目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收，否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标，并将总体目标细分，形成完整的工作计划及有效地执行、监督，以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。

1.目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤

2.目标执行能力：掌握目标分解.跟踪的方法和实现目标的评估方法

3.目标激励能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切

4.实战应用能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤

第一部分：目标为王

一、目标的意义

1、为什么要目标？

2、什么是目标？

3、目标的逻辑链分析

4、目标的作用

5、目标动力条件

二、目标管理的起源

1、现代管理之父彼得.德鲁克1954年在其名著《管理实践》中最早提出

2、先有目标，再有工作

3、一切与目标无关的活动都是浪费资源

4、先要统一目标，才有良好协作

5、目标管理就是锁定目标，力求最小投入创造最大产出

三、目标管理概述

1、目标管理的定义

2、目标管理的内涵导向

3、目标管理的特征

4、目标管理的实施原则

5、工作目标的来源

6、制定工作目标需要考虑的因素

7、工作目标的类型

四、目标管理的实施过程

1、目标设定：要符合SMART原则

2、目标分解：

3、导入计划：核心四步

4、落实与管控：PDCA循环

5、检查实施结果及奖惩：绩效考核

五、目标设定的程序和形态

1、自上而下的分解

2、自下而上的反馈

3、目标的修正及条件

4、目标管理的价值关系

第二部分：计划为器

一、计划的重要性

1、凡事预则立，不预则废

2、为什么要制定计划？计划给工作带来的好处有哪些？

3、计划在现代管理中的地位

4、如何制定日计划（日程规划）

二、计划知识概述

1、什么是计划？计划的内容要素有哪些？

2、好计划的特点

3、计划的分类

4、制定计划的原则

三、制定计划的逻辑步骤

1、目标分解

2、任务排序

3、确定方案

4、撰写计划

四、计划的管理程序

1、确定目标

2、掌握信息和事实

3、拟定与选择计划

4、制定行动计划与派生计划

5、验证计划的有效性

6、报批和传达

五、计划管理的三个阶段

1、计划的“事前管理”

2、计划的“事中管理”

3、计划的“事后管理”

第三部分：执行为主

一、建立执行思维

1、结果思维

2、必须思维

3、细节思维

4、问题思维

二、铲除执行虚弱的三大症结

1、找借口

2、不配合

3、推责任

三、执行逻辑与执行“桩”

1、逻辑1：愿望——目标——才能——结果

2、逻辑2：思维——心态——行为——习惯——结果

3、“落实”文化  +  落实“桩” =  执行效率

四、建立执行文化

1、理念文化：使命、愿景、价值观、精神……

2、特征文化：客户、创新、服务……

3、落实文化：做的文化/制度文化……

五、落实执行五根“桩”

1、目标是方向

2、责任是基石

3、问题是突破口

4、督导是保障

5、激励是动力

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目标管理对员工、企业而言都具有重大的意义，有了目标，员工做事目的性强，企业明白自己该做什么，并根据这个目标进行战略规划、战略部署，开展一系列的管理工作。可以说目标决定着企业的结构，及必须从事的主要活动。目标决定了人员的安排，以便各司其职。目标决定组织结构的基础，还是设计各个单位和各个管理人员的工作的基础。

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