课程详情

该课程让孩子自己观察，动手进行探索和对抽象概念的想象，在探索的过程中逐步的进一步发展他们对分类、排序和归纳等能力，来增强他们的逻辑思维能力，养成思考的习惯，并且也培养数学能力，对具体事物数量发展为对抽象数学概念的学习，逐渐形成数学思维和解决问题的能力。

适合对象：3-6岁想要让孩子提升数理逻辑思维的家庭

使用教材：自主研发“1+2+N”进阶式数理逻辑早教教材

教学师资：持证上岗毕业于高等院校早期教育相关专业

教学目的：让孩子形成数学思维和解决问题的能力

专业的从孩子角度出发，真正用科学的方式激发孩子潜能。

引导其找到内在优势，形成真正有成就感的自信。

高端早教品牌凭成果说话，看得见的成效。

开班形式：小班教学

目标人群：3-6岁需要家庭指导/有教育观念的家庭

课程内容：

数理逻辑（36个月以上）

课程时长：三个阶段

一阶段：加强班，每周一次课，每次2节，6周完成，共12节。

第二阶段：正班一阶，每周两次，一次正课（含两节课），一次为复习课（一节课），24周完成，共72节。

三阶段：正班二阶，每周两次，一次为正课（含两节课），一次为复习课（一节课），24周完成，共72节。

经过孩子观察，自己动手进行探索和对抽象概念的想象，进一步发展他们对分类、排序和归纳等能力，来增强他们的逻辑思维能力。了解数量、数字与数名的关系，培养宝宝对数学的感受力，在操作教具的过程中，对具体事物数量发展为对抽象数学概念的学习，逐渐形成数学思维和解决问题的能力