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仓储物流管理师培训班
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发布时间:2022-10-19编辑:佚名

中小企业仓储物流管理的好坏对公司的影响有多大?为什么仓库的利用率低?仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、劳动力紧缺、人员不稳定、作业效率不高和物流管理处于被动地位。

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    仓储物流管理师培训班

    专注企业培训17年,值得信赖

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中小企业仓储物流管理的好坏对公司的影响有多大?为什么仓库的利用率低?仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、劳动力紧缺、人员不稳定、作业效率不高和物流管理处于被动地位。本课程从实战的角度,结合先进的工厂物流管理理念、众多企业的成功经验以及讲师在企业仓储物流方面多年的经验体会,教授如何管理物流仓储部门,提高仓库运营效率、提升部门绩效以及物流仓储部门在公司的影响。

为什么要学习仓储管理?

1、提高物料拣货效率,实行高效物料配送。仓储团队建设及KPI考核。

2、提高仓储信息化管理效率,包括WMS、条形码、RFID、电子标签提高物流仓储的电子化水平。

3、掌握物资入库验收、物料标识与目视化、批次管理、先进先出、盘点、拣货、出库规范操作。

仓储管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

仓储管理人员、材料计划管理人员、库存计划管理人员、采购管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

实战模拟、角色扮演、趣味游戏等方式帮您轻 松掌握仓储管理技巧

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仓储管理培训课程内容

一、 仓库职能管理

1. 传统仓库与现代仓库管理六大区别

2. 物料仓库五大功能

1) 仓储、配送与现场物料现场管理

3. 现代仓库架构职能和人员设置

1) 仓储物流岗位设置传统仓库与现代仓库管理区别

4. 货仓九大操作系统

5. 现代仓库物流功能管理流程六方面

6. 仓库管理业务流程实物图分析

1) 收货作业的流程---RFID

2) 确保物料快 速验收

3) 物料到货交接、验收差错的预防与责任追溯

7. 物资入库问题及其解决途径

1) SAP系统103模块入库业务操作规范流程----采购计划人员接口

2) 物资验收入库控制---SAP系统105模块接口

3) 案例分析:出库规范程序

4) 收货入库的KPI指标考核

8. 信息处理系统和技术应用

1) WMS、条码扫描、射频及其它辅助的技术设备应用

2) 什么是RF实时技术(无线局域网络)?案例分析研讨会

二、 仓储配送管理控制构图/流程―――第三利润源泉

1. 供应商配送交货和内部准时精益物流配送思想

1) 减少二次的搬运,分包装,摆放,防护,停顿,齐套,配送等等

2) 把库房搬到厂房里或把库房消灭在厂房中

2. 小批量/多品种/周期短/变化大产品物流管理三大功能转化

3. 现代先进物流管理理念和组织架构设置案例研討

1) 现代物流仓储组织架构设置案例研討

4. 物流对销售需求快 速反应能力六个执行流程

1) 仓储及时配送总体方案控制流程實例分析

2) 越库作业(Cross Docking)与远程配送(DC Bypass)两种做法

3) 收货/放置/储存/订单处理/拣货/分类合并/包装/发运实例展示

5. 产品配送的运作四种程序

1) 计划节拍配送运作

2) 看板配送运作

3) 语音系统拣货方式---

4) 按灯配送运作

5) 电子标签看板配送运作--RF实时技术(无线局域网络)

三、 仓储管理控制链管理

1. 物料仓储五大功能

2. 储运部门存货分类架构

3. 货仓九大操作系统

4. 现代仓储物流功能管理流程六方面

5. 物料入库控制

1) 物料接运与交接规范操作

2) 物料接运与交接帐物一致问题防范

四、 物料/储存/保管/收发

1. 货仓管布规划管理九规则

2. 货仓内部规划图

1) 如何发挥仓储主动沟通信息的作用,提高库位利用率

2) 物料/仓库利用率与存货周转率的评价

3) 仓储存货周转率控制实例分析

3. 常规物料四种堆放方法

4. 储存五大策略和其明细方法/优点/缺点

1) 定位储放/随机储放/分类储放/分类随机储放/共享储放

2) 按储存五大策略储放明细实物系列图片分享

5. 仓库的保管八细则

6. 仓库场所之布置九要诀---

7. 储存安全十项事项(变坏或引致变坏因素)

8. 出库规范程序实例分析

退料与补料规范操作

9. 存货控制记录---帐/物/卡(条形码)/证相符

10. 物料储存有效期控制

11. 呆料/残料/废料/旧料处理

尾声: 当头棒喝—捅破窗纸

1 学习/兴奋两天,回到公司后……结合公司实际情况-

2 通 过学员成果发表--体会分享/经验回顾/讲师点评

3 实践/活用所学五步骤

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