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上海从技术岗位转管理岗位培训老师
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发布时间:2019-08-06编辑:andy

有很多程序员,干了几年之后,看到别人做领导,做管理,特别眼红,眼气,羡慕嫉妒恨,五味杂陈。

其实呢,干什么有什么的难处,别的人干得了的,你未必干的了。

有很多人说,我社交不行,是不是就不大适合做管理呀?

其实这两者之间无必然联系。

真正阻碍你的是,你不愿意去主动联系别人,不愿意为别人付出。

如果你能够做到积极热心,主动帮助别人,愿意为手下人谋幸福,愿意贡献出自己精力,这样就算你社交能力不大好,交际圈子也不宽,你依然是一个好的领导,在你们公司里,在你手下人的心里,大家都会记的你的好。诺达**为您提供上海从技术岗位转管理岗位培训老师

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章:

    为什么要从技术走向管理?

    ·企业通病——不想做管理的技术主管

    ·技术是节点、管理出效益

    ·从河流到大海——技术人才成长模型

    ·互动讨论:技术人才管理瓶颈何在

  • 第二章:

    如何从技术走向管理?

    ·管理从什么地方开始?

    ·技术人才的优势与劣势

    ·管理接口与人际敏感性

    ·做个精明干练的管理者:从聪明走向精明

    ·如何提升人际敏感性

    ·技术人才管理知识架构模型

    ·互动讨论:如何突破技术人才管理瓶颈


  • 第三章:

    技术人才的管理者角色认知

    ·对管理的基本认知

    ·管理的基本概念

    ·管理者所处的位置

    ·技术人员与管理人员的不同特质

    ·不同管理层所需要的相关管理技能

    ·管理者的自律准则

  • 第四章:

    技术人才的培养领导力

    ·什么是领导力?

    ·领导力的4个层次

    ·管理与领导的比较

    ·情景领导的四种模式

    ·领导风格对比与工作管理能力

  • 第五章:

    技术人才如何培养下属与激励

    ·技术型管理者培养下属的常用方式

    ·技术型管理者培训下属的原则

    ·好教练的特性

    ·辅导绩效不佳下属的状况

    ·有效教导四步法

    ·技术型管理者激励下属的方法

  • 第六章:

    技术人才的管理者如何建立高效团队

    ·团队的构成要素

    ·技术型管理者管理团队效率

    ·有效处理人际关系

    ·人际冲突处理

    ·如何建立高绩效的工作团队

技术转管理

Technical Management
NO.05

  • 从技术走向管理的注意要点:

    ·制定计划,让计划成为习惯

    ·转变思维习惯和行为习惯

    ·以目标为导向,关注结果

    ·从整体和全局出发,具有全局思维

    ·聚焦有点,尊重,换位思考

    ·善于整合团队资源,身先士卒

    ·承上启下,贯彻执行

    ·激励,授权,团队建设

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,薛旭亮老师的培训课程气氛比较活跃,让我们大家能够**的融入课程中,更好的参与其中。

  • 2,诺达**田淼老师结合国学的课程很好,《企业家的自我修炼与提升》之《上善弱水》课程非常精彩。

  • 3,史振钧老师对于心理学的剖析非常透彻,对于销售人员掌握客户心理有着较大的帮助,整个课堂也非常活跃。

  • 4,诺达**肖凤德老师的课程互动性很强,使学员在**的环境中获得提升,为企业发展指点迷津。

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