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上海从技术岗位转管理岗位培训老师
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发布时间：2019-08-06编辑：andy

有很多程序员，干了几年之后，看到别人做领导，做管理，特别眼红，眼气，羡慕嫉妒恨，五味杂陈。

其实呢，干什么有什么的难处，别的人干得了的，你未必干的了。

有很多人说，我社交不行，是不是就不大适合做管理呀？

其实这两者之间无必然联系。

真正阻碍你的是，你不愿意去主动联系别人，不愿意为别人付出。

如果你能够做到积极热心，主动帮助别人，愿意为手下人谋幸福，愿意贡献出自己精力，这样就算你社交能力不大好，交际圈子也不宽，你依然是一个好的领导，在你们公司里，在你手下人的心里，大家都会记的你的好。诺达**为您提供上海从技术岗位转管理岗位培训老师

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章：

    为什么要从技术走向管理？

    ·企业通病——不想做管理的技术主管

    ·技术是节点、管理出效益

    ·从河流到大海——技术人才成长模型

    ·互动讨论：技术人才管理瓶颈何在

  • 第二章：

    如何从技术走向管理？

    ·管理从什么地方开始？

    ·技术人才的优势与劣势

    ·管理接口与人际敏感性

    ·做个精明干练的管理者：从聪明走向精明

    ·如何提升人际敏感性

    ·技术人才管理知识架构模型

    ·互动讨论：如何突破技术人才管理瓶颈


  • 第三章：

    技术人才的管理者角色认知

    ·对管理的基本认知

    ·管理的基本概念

    ·管理者所处的位置

    ·技术人员与管理人员的不同特质

    ·不同管理层所需要的相关管理技能

    ·管理者的自律准则

  • 第四章：

    技术人才的培养领导力

    ·什么是领导力？

    ·领导力的4个层次

    ·管理与领导的比较

    ·情景领导的四种模式

    ·领导风格对比与工作管理能力

  • 第五章：

    技术人才如何培养下属与激励

    ·技术型管理者培养下属的常用方式

    ·技术型管理者培训下属的原则

    ·好教练的特性

    ·辅导绩效不佳下属的状况

    ·有效教导四步法

    ·技术型管理者激励下属的方法

  • 第六章：

    技术人才的管理者如何建立高效团队

    ·团队的构成要素

    ·技术型管理者管理团队效率

    ·有效处理人际关系

    ·人际冲突处理

    ·如何建立高绩效的工作团队

技术转管理

Technical Management
NO.05

  • 从技术走向管理的注意要点：

    ·制定计划，让计划成为习惯

    ·转变思维习惯和行为习惯

    ·以目标为导向，关注结果

    ·从整体和全局出发，具有全局思维

    ·聚焦有点，尊重，换位思考

    ·善于整合团队资源，身先士卒

    ·承上启下，贯彻执行

    ·激励，授权，团队建设

客户评价

The customer evaluation
NO.07

  • 1，薛旭亮老师的培训课程气氛比较活跃，让我们大家能够**的融入课程中，更好的参与其中。

  • 2，诺达**田淼老师结合国学的课程很好，《企业家的自我修炼与提升》之《上善弱水》课程非常精彩。

  • 3，史振钧老师对于心理学的剖析非常透彻，对于销售人员掌握客户心理有着较大的帮助，整个课堂也非常活跃。

  • 4，诺达**肖凤德老师的课程互动性很强，使学员在**的环境中获得提升，为企业发展指点迷津。

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