作为一名经理，你是否发现了这些你必须要做的困难问题？
如何使成员保持一致的想法和共同的信念？
在不确定的竞争环境中，如何及时沟通对方的意见？
如何准确地与组织成员分享您的经验和知识？
信念、共识和传承是有效组织的三个重要标准。要做到这一点，管理者需要迎接更艰巨的挑战：成为优秀的沟通者，**地传播公司的愿景、目标、价值观以及解决问题所需的工作方法和行为准则。事实上，管理者对于是否要说这句话感到困惑。
不知道该说什么？我不知道该怎么说。本课程将向您介绍管理者的沟通技巧。诺达**TTT内训师培训为您提供上海企业培训师讲师
课程目标
Course objectives课程大纲
Course outline·培训、教育、学习的区别
·成人学习的理论、技巧和规律
·成人学员的个性和学习特征
·让你的学员主动地去学习
企业内部培训的特点
·企业内部培训侧重
·企业内部培训的目的
·内部讲师与外部讲师的优势对比
企业培训讲师的演讲技巧
·讲师风格认知
·回答学员问题的技巧
·培训讲师的语言基本条件
·如何与学习者进行交流
·专业语言表达训练
·专业问话技巧训练
多种培训方法的运用
·专业训练的教学原理
·常用的培训方法介绍
·建立讲师**性的技巧
·难缠学员处理技巧
课程开发与教材编写
·课程开发结构训练与数据收集
·课程开发结构逻辑与结构推理
·快速课程开发信息整合训练
·课程战略与课程结构调整管理
·讲师课程开发与讲课流程诊断
·培训教材编撰原则
培训课程操作实务
·培训课程的过程控制
·课前准备及注意事项
·场地布置的方法
·克服紧张情绪的七步骤
·讲师教学禁忌
·教学环境气氛之塑造与掌握
·培训效果评鉴
·讲师自我管理
客户评价
The customer evaluation1，徐云松老师能够把我们认为复杂的沟通问题归纳成流程、原则、方法，这点是我们对课程最大的认可。
2，徐云松老师能够把我们认为复杂的沟通问题归纳成流程、原则、方法，这点是我们对课程最大的认可。
3，薛旭亮平老师的TTT讲的很有感觉，他的独特课程内容和他上课时的生动活泼相结合让我们有了更多的感觉。也更热爱上他的课。
4，邢立爽老师TTT内训师培训讲课的气氛好，**，不会刻意去死记硬背，让我们**氛围能加深对其理解意思。