本课程从管理领导角度出发，引导学习者认识到一个好的领导者就是一名出色的教练，化管为教。协助学习者掌握教练技术的基本要点，通过案例的研讨与分析使学员掌握教练技术在日常工作辅导中的运用技巧。运用行为冰山理论模型分析不同类型部属的辅导方法，并结合面谈技巧与行为激励技巧提升与强化辅导效果。

1.落地性——课程内容工具化，语言通俗易懂；案例贴近工作；课后无须二次转化，拿来即用。

2.工具性——将辅导技巧工具化，引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具，易于操作及掌握。

3.针对性——为管理者度身定制的课程，内容100%贴合管理者的工作实际。

4.实用性——培训突出实用效果，聚焦管理者工作实践，通过案例及课堂演练，及导师专业指导，学员们在课上直接掌握方法。

5.生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式，突出课堂的生动性。

一、一流的教练是最伟大的领导者

1.教练看人之大、用人之长

2.教练技术与培训的区别

3.教练式辅导的要点

二、员工辅导（岗位在职训练）的实施要点与技巧

1.工作辅导常见问题分析

2.成年人的学习特性与辅导要点

3.员工辅导的实施步骤

4.如何辅导不同类型员工的方法与技巧

5.教练技术GROW模型的运用技巧

6.教练技术常用问话

三、有效的激励技巧

1.何谓有效的激励

2.激励的基本理论与运用要点

3.激励的三大方法

4.行为激励法五大法宝

5.行为激励的八大手法

四、总结与Ｑ＆Ａ

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两天的课程对于我来说信息量非常的大，教练作为一项管理的技术，不仅能用在企业管理中，还能在家庭生活、朋友关系中得到广泛的应用，他是一门研究人内心的学科。两天的时间，老师带领我们入门了解教练技术了，教我们如何运用心理学知识带领团队、经营企业，如何通过相关沟通工具经营家庭关系，并通过对心理学知识的学习，教会我们识别人的行为动机，激活组织和个体。让我对人本主义心理学有了初步认识，也激发了我了解人、研究人的兴趣，让我们做好自己、亲人、同事等的教练。