作为技术人员,包括项目经理和研发工程师,愿意与冰冷的机器打交道,不太喜欢与人打交道,想到销售就更是难上加难了。或许是因为骨子里的清高自傲,看不起做销售的。或许是因为与机器打交道时间长了,已经习惯了这种工作方式,不愿意主动做出改变。
作为技术人员,包括项目经理和研发工程师,愿意与冰冷的机器打交道,不太喜欢与人打交道,想到销售就更是难上加难了。或许是因为骨子里的清高自傲,看不起做销售的。或许是因为与机器打交道时间长了,已经习惯了这种工作方式,不愿意主动做出改变。
通 过多年企业销售的实践,我们发现技术型销售在客户的销售流程中可以起到非常关键的作用,而他们参与到销售的项目中也可以增加客户的粘性,实现与客户的共赢。本课程旨在帮助技术人员快速掌握技术营销的技能,推动企业销售业绩倍增,实现个人与企业的价值共赢。
一、 技术营销的定位与职能是什么?
1、 技术支持的定位
● 商务营销的特点
● 制造业技术营销的特点
● 商务营销与技术营销的紧密结合
2、 技术支持各个阶段商务与技术的分工
● 阶段一:敲门式营销
● 阶段二:方案式营销
● 阶段三:引导式营销
● 阶段四:系统化营销
思考练习:分析在我们目前的营销状态处于哪个阶段?
二、 用户采购流程分析及技术支持的工作对象与内容是什么?
1、 用户采购流程分析
● 用户采购流程及决策链分析
● 用户采购流程各个阶段的工作内容
● 不同采购阶段参与人
2、 关系营销如何配合技术营销
● 需求了解阶段商务的作用
● 技术如何配合商务设置技术规范
● 项目跟踪阶段,技术如何参与融合
● 测试阶段如何影响用户
3、 采购决策中的5个关键人物怎么应对
● 九型客户的性格特征分析
● 决策者的需求
● 操作者和维护者的需求
● 卧底的关键作用
● 采购者要怎么应对
● 监理的作用不可忽视
4、 技术支持工作的对象和目的
案例分析:试从客户的采购流程上分析,该工程师工作疏忽的地方?
三、 技术营销的九种利器是什么?
1、商务营销(销售为主体)
● 一般商务营销
● 灰色商务营销范畴
2、技术营销(技术为主体)
● 用户背景分析
● 技术交流及研讨会
● 点对点技术交流
● 方案销售
● 测试及技术演示
● 巡检及客户回访
● 技术规范提供
● 电话及邮件营销
● 售后服务
3、商务营销与技术营销配合的ABC法则
● 赞美是投资回报率**的方法
● 善用语言的力量
● 充分发挥黑白脸的作用
案例分析:某局长期使用A厂家和B厂家的传统产品,2个厂家产品在该局的市场占有额比较固定,目前暂不考虑采用其他厂家的传统产品。此时C厂家准备进入该局市场。准备采用推广新产品的策略,假设销售前期在该局做了不少商务铺垫工作,试从技术支持的角度分析需要做哪些技术工作?
四、技术营销的几种策略及商务礼仪?
1、如何引导客户?
● 引导客户的五个步骤
● 刺猬的三环理论ﻩ
● 快乐鱼的哲学
● 麦肯锡的信任公式
2、如何进行差异化策略?
● 产品差异化
● 服务差异化
● 价格差异化
3、占位式营销
● 资源占位
● 空间占位
● 思想占位
● 品牌占位
4、病毒式营销
● 陌生环境/不安全感
● 感兴趣的领域
5、如何掌控用户,把握市场
● 梳理品牌**
● 让客户获得正面感知的刺激
● 让正面感知的刺激经常发生
● 尽快消除负面感知
● 持续跟踪实现正面刺激的强化
● 决策的慢系统与快系统
● 不走寻常路
五、如何组织高效的技术团队营销?
1、 高效技术团队营销的关键
● 建立统一营销战线,实现三维式立体营销
● 成立临时“攻关小组”,发挥尖刀作用
● 建立督导体制,防止工作误差及项目推广脱节
2、 行业负责人工作策略
● 整合资源
● 实现高压策略
● 付出努力野心动机=成功,被尊重,被认可,价值的体现
● 销售需要不抛弃不放弃
3、地区团队工作策略
● 方案策略
● 品牌策略
● 服务策略
● 技术策略
4、公关小组工作策略
5、 督导的作用
六、总结与终极PK
案例实战剧本杀
刘畅老师的课程从组织管理、人才培养、销售力打造、组织业绩增长等多维度,帮助各行业企业破局后疫情时代下的市场销售困局。通 过打造团队销售力,加速人才培养,驱动业绩增长。
互动和参与性很强:通 过演练、角色扮演、情景模拟、系统排列、冥想、沙盘游戏、案例讨论、行为和认知疗法等多种授课方式,让学员们学会洞察人性,通 过自我认知和调节有效改善人际关系,提高谈判的博弈能力,掌握“读心术”的销售技巧。
专业心理学理论支撑:艾瑞克伯恩的人际沟通分析理论(Transaction Analysis),深度融合积极心理学,NLP神经语言程序,管理学等学科,借助团体动力,促进员工通 过观察、学习、体验、分享等来提升和改变人际关系模式,从而达到与客户的顺畅沟通。
实用落地:凭借二十余年丰富的工作经验,结合企业EAP咨询经验,成功的案例资源,成为管理、销售实战、实操、实用、实施的专 家。
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风趣幽默:**愉快,深入浅出;生动活泼,通俗易懂;谈笑风生,印象深刻。
客户评价
The customer evaluation刘畅老师的洞察式大客户销售课程非常吸引人,用通俗易懂的语言,基于科学的思维和视角,带领大家重新认识“销售”,打开员工的认知边界。做到“以客户需求为中心”的核心价值观。通 过培训员工,使其具备开发客户潜在需求的能力,从而实现共赢。 ——国资委丝路产能促进中心主任 陶真
刘畅老师的人性洞察沟通力课程给集团带来了很大帮助,我们学习了专业的沟通技术,从根本上激活个体和组织的活力。 ——一维大成科技有限公司COO 王遥
刘畅老师总会给我们带来很多惊喜,尤其在解决问题的效率与彻底性方面。她不讲理论,不谈学术,只讲人性,只讲痛点,只谈问题。 ——光大银行信息中心总经理 彭晓
精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
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