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发布时间:2021-06-28编辑:李振

为什么要学习流程管理?如何建设流程管理体系是一个困扰很多企业的难题,目前,各类组织都认识到了流程管理的重要性,但是却缺乏专业人才,导致实施困难或失败;很多组织因此都是临时性的邀请咨询公司来解决这个问题

流程管理培训咨询

为什么要学习流程管理?

如何建设流程管理体系是一个困扰很多企业的难题,目前,各类组织都认识到了流程管理的重要性,但是却缺乏专业人才,导致实施困难或失败;很多组织因此都是临时性的邀请咨询公司来解决这个问题。但是,流程管理体系建设是一项永续开展的工作,需要靠自身才能达到目标,培养企业自己的流程管理人才是必须要做的。

流程管理培训课程目标

1.理解流程和流程管理

2.认识业务流程管理对企业的重要性

3.了解如何搭建公司及各业务领域的流程架构

4.掌握流程设计基础理论

5.掌握流程编写的原则

6.了解如何进行流程设计和优化

7.掌握流程编写的步骤

8.掌握编写流程的基本方法、工具

9.了解跨部门流程衔接如何实现

10.掌握流程文件编写之后的发行步骤

11.懂得流程优化与考核的方法

流程管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

流程管理部门负责人、流程管理专员,或者负责运营管理的公司副总

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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流程管理培训课程大纲

一、企业运营问题与流程管理变革的必要性

●企业内部业务痛点问题

●企业制度管理问题

●企业体系管理问题


二、流程管理之变革发动与实施

●企业的痛点

●变革之难

●【案例】大连实德的流程变革

●变革需要管理和方法

●A公司流程管理变革实践

●变革松土:现状调查、培训、变革宣传

●试点,速赢(quick win)

●实践要点


三、流程管理

●流程管理的概念

●流程管理目的

●流程成熟度

●流程管理在企业管理体系中的位置

●流程管理的长效机制


四、流程管理之流程-用流程的方式来管理流程

●流程管理的流程架构

●流程拟制与发布流程

●流程宣贯与执行引导流程

●流程执行问题投诉与确认流程

●流程审视与优化流程

●流程审计流程

●流程管理月报编制与发布流程

●流程管理常见问题Q&A

●实践要点


五、流程管理之组织与绩效管理

●推行流程责任人制度(GPO)

●流程建设责任主体的原则

●建立流程管理的组织

●流程管理专业任职资格体系与能力建设

●流程管理工作的绩效管理

●实践要点


六、企业流程规划

●流程架构及其作用

●流程架构开发与维护

●流程建设与管理工作规划

●烽火通信跨部门流程开发与管理实践

●实践要点


七、企业流程建设项目运作与管理

●以项目方式开展企业流程建设工作的必要性

●流程与体系建设项目立项流程

●流程建设项目例会管理流程

●流程与体系建设项目监控流程

●流程建设项目变更管理流程

●流程与体系建设项目收尾流程

●流程建设项目关键角色


七、流程管理IT平台的建立与实施

●工欲善其事,必先利其器(建立规范化的流程管理的平台)

●流程管理IT平台主要功能

●流程管理IT平台实施推广过程


八、流程管理与制度、体系管理融合管理

●ISO9001等管理体系的本质与方法

●企业制度管理的本质

●流程管理与ISO9001等体系的关系

●流程管理与体系管理融合的必要性

●流程管理与体系管理融合的可能性性

●流程与体系融合的策略与方法

●制度管理与流程管理为什么应该同时存在


九、流程管理与其它管理主题的关系

●流程管理与运营管理关系

●流程管理与项目管理关系

●流程管理与风险管理关系

●流程管理与知识管理关系

●流程管理与卓越绩效管理模式关系

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世界五百强企业背景的实战讲师授课

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    周老师

    华为首批运营负责人

    华为首批运营负责人,负责规划与架构、IT流程,特长整合企业运营、业务流程和IT实现,参与了华为的BP&IT建设,华为现有的很多平台都有周老师参与搭建。

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    廖老师

    曾任华为流程管理变革专家

    历经国企、外企、民企等多家世界500强企业,历任流程管理总监、管理部总经理及企业大学校长等岗位。在华为任职期间负责多项管理改善与流程管理变革项目。

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    胡老师

    原华为五级流程管理专家

    现任烽火通信运营管理副总经理、流程总监,领导公司大量流程改进与业务变革项目。曾任职于华为,受聘华为五级流程管理专家,华为大学项目管理金牌讲师。

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流程优化常用的方法——SDCA循环

SDCA循环就是标准化维持,即“标准、执行、检查、总结(调整)”模式,包括所有和改进过程相关的流程的更新(标准化),并使其平衡运行,然后检查过程,以确保其精确性,最后作出合理分析和调整使得过程能够满足愿望和要求SDCA循环—标准化维持的目的,就是标准化和稳定现有的流程。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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