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内训师课程呈现培训
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发布时间:2023-04-01编辑:李振

课程呈现与授课是一个系统而科学的工作流程,很多企业内训师没有经过专业化的TTT训练,在实际授课过程中常常会遇到以下问题

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课程呈现与授课是一个系统而科学的工作流程,很多企业内训师没有经过专业化的TTT训练,在实际授课过程中常常会遇到以下问题:

自我感觉良好,学员却不买账,不知什么是优秀培训师授课的标准?

培训开场无从下手,学员兴趣不足,不知如何成功开场?

内容组织混乱,学员听不明白,不知如何结构化表达?

课程信息量庞大,学员大脑信息过载,不知如何化繁为简,精准表达?

内容讲解方法单一,学员烦躁,感觉无趣,不知如何生动演绎?

教学互动形式单一、老套,学员参与度太差,不知如何有效互动?

课程收尾单调无味、目标不明、学习转化意识极差,不知如何完美收尾?

站到台上分享紧张,如何突破紧张,做到自然地与学员眼神交流?

PPT制作水平太LOW,对学员吸引力不够,不知如何速成?

本课程将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,促动学员在课程结束之后,能够**、生动、高效、标准化的完成培训授课工作。

TTT培训师精品网课

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内训师演讲表达与互动控场技巧训练
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TTT培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业内训师、职业培训师、兼职讲师等相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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TTT培训内容

一、如何制作教案

(一)教案的重要性

1、教案的定义

2、教案的诠释

3、教案在教学中的作用

4、教案的两项基本内容

(二)教案制作攻略

1、教案制作原则

2、教案制作步骤

3、教案制作注意事项

(三)教案实操

按要求制作教案

【练习】:课程导入部分

【练习】:课程主体部分

【练习】:课程结尾部分


二、高效备课方法

(一)什么是备课

1、备课不等于背课

2、备课的具体定义

(二)为什么要备课

1、备课中存在的问题

2、备课对学员、讲师及公司的作用

(三)高效备课的方法

1、了解学员

2、研读教材

3、教法选择

4、准备自己

(四)备课的注意事项


三、训练课程的设计

(一)什么是训练课程

1、讲授与训练的区别

2、什么是训练课程?

(二)如何设计训练课程

1、训练课程设计的二个原则

2、训练课程设计五步法

(三)实操&演练

1、发现确认需求

2、制定课程训练目标

3、训练内容设计


四、如何做好有效训练

(一)正确认识有效训练

1、有效训练的概念

2、有效训练的目的

3、有效训练的重要性

4、有效训练的要素

(二)有效训练的方法

1、常用有效训练方法

2、七步训练法

3、讲师在有效训练中的角色


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TTT培训师公开课

  • 《卓越培训师(TTT)训练营》

    4月26-27日 北京
  • 《TTT内训师必备:讲授与引导技术》

    5月18-19日 上海
  • 《课程设计与开发工作坊》

    6月28-29日 广州
  • 《卓越培训管理与培训体系建设高级实训班》

    7月19-20日 贵阳
  • 《TTT培训—企业内训师实战训练营》

    8月16-17日 郑州
  • 《岗位技能经验萃取与复制》

    9月14-15日 北京
  • 《TTT内训师能力提升-授课技巧及课程开发》

    10月26-27日 南京
  • 《师课同建™:精品微课开发与制作》

    12月28-29日 成都
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