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成都杰出的班组长培训
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发布时间:2019-05-24编辑:andy

企业一线干部如何从经验型向知识型转变,从技术型和技能型向管理型转变——怎么才能转型成功?一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责?

班组长在工作岗位上,那些能力不具备,如何来强化?

面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制,对上司交付的工作能否执行到位,能否带领下属很好地完成?

能否与上司、同事、下属很好地相处,协助同事做好团队工作?

班组长在班组团队中是否能起到真正的领头作用,以身作则,激励员工,调动员工的工作热情?

在工作中能否及时地发现问题,并能及时妥善地处理?

工作中是否能很好地把握重点,妥善安排一天的工作事务?

是否具备好学、上进的心态,认识到自己的不足?

诺达**班组长培训为您提供成都杰出的班组长培训

课程目标

Course objectives
NO1

1.掌握发现问题与解决问题的方法

2.掌握改善常用的方法,提升产品品质,减少企业浪费,降低企业成本

3.掌握与上级相处及激励下属的方法

4.**终提高公司的QCDSM等目标

课程大纲

Course outline
NO.3
  • 第 一讲

    新时代对班组要求

    1.新的市场环境要求全技能的班组

    2.新的市场环境要求善于应变的班组

    3.新的市场要求具有自主管理能力的班组

    4.要求具有不断创新能力的班组

  • 第二讲

    可别说班组管理与你无关

    1.高管对班组管理的决定性作用

    2.战略规划中不可或缺的部分

    3.制度建立的保证

  • 第三讲

    如何选班组长

    1.心理标准

    2.工作态度

    3.技能标准

    4.有没有当管理者的意愿

  • 第四讲

    指导新任班组长如何进入角色

    1.授权于自主管理能力培育

    2.技能辅导

    3.团队管理能力辅导

    4.树立威信

    5.亲自操刀解决疑难问题

    6.帮助规划职业生涯

  • 第五讲

    班组管理者应具备的技能

    1.计划与时间管理技能

    2.生产作业的管理与操作技能

    3.质量管理与控制技能

    4.成本与材料管理技能

    5.设备管理与维护技能

    6.如何打造和谐班组团队

  • 第六讲

    用制度保证班组的持续发展

    1.班组的培训制度

    2.有关班组长的奖励制度

    3.班组管理者的晋升与淘汰机制

    4.班组建设

客户评价

The customer evaluation
NO.6
  • 1,谭讲师在心甘情愿--带人带心的领导艺术有着强烈的使命感,丰富的教学经验,在领导艺术方向深受学员的一致好评。

  • 2,闵国家老师的课程内容讲解,思路清晰,内容丰富多彩,有精彩案例,还紧扣书本,讲得很容易听得懂。

  • 3,王老师活泼热爱和我们互动,讲课的内容都是深入浅出,让我们很方便理解。

  • 4,钟老师讲课对学员感染力很大,并且其人际关系课程让人受用。

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