在企业中,班组安全管理能力培训是至关重要的举措,旨在强化班组成员的安全意识和管理能力,从而全面保障员工的安全健康。通过学习班组安全管理能力培训,员工可以更好地了解安全管理的基本理论和实践知识,提升安全技能,减少事故发生的可能性,确保生产经营活动安全可靠进行。
在企业中,班组安全管理能力培训是至关重要的举措,旨在强化班组成员的安全意识和管理能力,从而全面保障员工的安全健康。通过学习班组安全管理能力培训,员工可以更好地了解安全管理的基本理论和实践知识,提升安全技能,减少事故发生的可能性,确保生产经营活动安全可靠进行。
第 一 节:班组安全管理
一、安全意识提升
1、安全为了谁?
2、安全管理的重点
3、关于风险的解读
4、远离事故的七个意识
二、班组安全管理
1、班组安全管理的目标
2、班组安全管理的基本方法
3、班组安全教育的要求
4、班组安全活动开展的方法和思路
5、班组安全“零事故”的实现
三、班组安全管理的基本方法
1、预防管理
2、系统管理
3、领导作用
4、以人为本
5、安全文化
第二节:现场风险管控与隐患排查治理
一、工作现场危险源的辨识和分级管控
1、关于安全、危险源、隐患和事故的解析
2、危险源识别的方法和思路
3、危险源的评价
4、危险源的分级
5、不同危险源分级管控的措施
二、现场隐患排查及治理
1、隐患分类
2、隐患排查的方法
3、隐患的排查的主要内容
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.环境的影响
D.管理的缺陷
4、隐患治理措施
A.工程技术措施
B.管理措施
C.劳动防护措施
D.应急救援
E.培训教育
第三节:事故现场应急处置和急救
一、应急管理基础知识
1、应急管理的目的
2、应急管理的意义
3、应急管理的四个阶段
4、基本概念
二、应急预案的编制
1、应急预案编制的程序
2、应急预案体系
A.综合应急预案的内容
B.专项应急预案的内容
C.现场处置方案 的内容
三、应急演练
1、应急演练的目的和原则
2、应急演练的分类
A.综合应急演练
B.专项应急演练
3、应急演练形式
A.实战演练
B.桌面演练
四、现场应急逃生与急救
1、火灾事故应急逃生
2、心肺复苏法急救
结尾:课程复盘
一、课程主要内容回顾与总结;
二、课堂答疑;
三、优秀学员分享学习收获。
国家注册安全工程师,国家应急管理部安全培训专职讲师,OHSAS18001职业健康安全管理体系外审员。张老师16年只专注一件事,那就是安全管理和现场管理,深耕于现场管理的每一个工艺环节、工作现场、每一台设备隐患的排查和危险源识别,在她任职期间16年内无一起工亡事故发生...
国家注册安全工程师,国家应急管理部安全生产培训教师,广东省安全生产标准化评审专 家。王老师有15年安全技术服务及培训经验,曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委...
房地产与建筑安全管理实战导师,有12年的房地产与建筑施工企业安全管理作经历。曾任职于绿地集团、中建一局、碧桂园集团,全面负责施工安全管理,现任职于一家大型建筑公司担任安全负责人。对国内建筑施工安全管理的现状有深刻了解和认知,深知施工一线安全管理的重点和难点...