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武汉感觉统合训练班课程
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  • 武汉感觉统合训练班课程

    武汉儿童感统训练  特殊儿童行为纠正

    设有儿童语言发育迟缓,感统失调训练,注意力培训等课程

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感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、

身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具


    孩子需要进行感统训练吗?

    当然,最终感觉统合应该成为一种观念,浸透在每个人的日常日子傍边,可以说,感觉统合练习从日子中来,又回到日子中去,练习的最终意图也便是让人们更好的习惯周围的环境,而不是离开实际的日子情境去空想才干的进步。

    感统学习是学习一切的根底!!

    感统即感觉统合,是指进步孩子注意力,削减孩子小动作,进步孩子自信心,添加孩子的平衡协调才干,为孩子彻底清除学习妨碍等,它是城市孩子九岁之前必上的一门课。

    感觉统合失调不会跟着年纪的增加天然消失,需求给与必要的纠正。感统失调浅显的说法是:儿童大脑在发展的过程中呈现很轻的妨碍,药理是无效的必须通过合理的练习才干纠正。

    有的家长认为只要感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统练习,其实不然。据大量科学调查研究表明,简直一切的孩子都存在感统失调,只是体现程度不同罢了。关于感统失调的孩子,12岁曾经通过专业练习将很容易得到纠正,一旦超过这个年纪,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。经过练习的孩子身体平衡和协调才干、注意力、情绪、自控才干、学习才干、逻辑推理才干、饮食、睡觉等方面均有令人满意的进步和改进。

其他班型
  • 武汉感觉统合训练班课程

    言语开发

    20种音系疗法30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 武汉感觉统合训练班课程

    启智认知

    掌握300组词汇认知能力倍数增长

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:应用行为分析学

  • 武汉感觉统合训练班课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 融入学习生活

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一/一对二

    科学原理:应用行为分析学

  • 学前预备班

    情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课

    科学原理:教育心理学、应用行为分析


武汉康语-师资介绍

张苗苗

中国委员会认证应用行为分析师

ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长

刘海霞

康语教学研究中心副总监

康语GIS课程创始人

家长课程部部长

武汉感统训练

那么参与感觉统合练习的具体优点是什么?

1.促进肌肉生长

儿童的感觉统合练习是一种适度的运动。在练习过程中,参与该活动的肌肉的血流被加速,然后使推陈出新变得生动,而且肌肉变得越来越强壮。

2.促进骨骼的构成与开展

当孩子们练习时,将刺激掩盖骨骼的骨膜作为肌腱收缩的介质,以使骨骼愈加有力和结实。

3.促进器官发育

练习儿童时,学龄前儿童的主要器官被调集,心脏,肺,肝脏,脾脏和肾脏的功能增强,生长加快。

4.培育良好的品质

儿童的感官融合练习能够给孩子们带来欢乐,并使他们在运动中快乐,然后开展出生动,开朗,自信,勇敢和长于交流的个性。

环境一览

  • 大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

促进宝宝大脑发育的小游戏

小棒钻洞

◎目的训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。

◎方法家长示范将小木棒从瓶口的小洞中放入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。

◎准备瓶子、小木棒若干。

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  • 武汉康语公司介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

武汉康语教学是怎样的

情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣, 融入社会生活。


  • 儿童孤独症治疗详询

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