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太原小孩感统培训
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课程详情

课程名称

感统失调


★ 授课对象

孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


★ 课程模式

一对一


★ 科学原理

应用行为分析学


★ 课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。


课程效果

①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力


课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


宝宝感统失调训练的方法有哪些?Q&A

  • 使儿童走出自己的小圈子

    走出孤单与无聊,从广泛的外部接触中强化各种感觉统合的能力。

  • 使儿童能够经常参与包括身体活动在内的各种活动

    以提高感觉综合能力,如平衡,促进综合能力的提高。

  • 重度感觉统合失调要进行感觉统合训练

    如:特殊训练、行为强化和脑力活动,直至失调感统合功能矫正。

感统失调的孩子怎么训练治疗?

感统失调,实际上就是一种轻微的脑功能障碍,是孩子的感觉系统,包括视觉、触觉、听觉、本体感觉以及动作的协调能力等方面出现了问题。孩子大多注意力难集中,视而不见,听而不闻,动作的准确性差,无法正确的执行指令,学习生活杂乱无章。治疗方法主要是进行感觉统合功能的训练。包括触觉训练、前庭平衡功能的训练、本体感觉的训练等等。比如大运动方面可以采用跳绳、踢毽子、跳房子、打球、游泳,精细动作的训练方面,可以让孩子穿珠子、夹豆子、折纸做模型等。爬行、翻滚、平衡木,玩球池、蹦蹦床、荡秋千,对孩子的前庭功能恢复效果很好。家长只要细心地观察孩子,找准孩子的感统薄弱环节,选择相应的游戏进行针对性的训练,就一定能达到恢复孩子正常功能的目的。

太原康语教育介绍

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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上课地址:太原市小店区

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