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重庆语言迟缓训练中心
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课程详情

课程名称

语言迟缓


授课对象

       自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式

一对一


课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练  ②气息训练  ③20组音系开发


课程效果


      ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化  ②掌握20组音系发音  ③促进表达能力


科学原理

     言语听觉科学、口部运动治疗学

语言发育迟缓常见问题Q&A

  • 如何促进儿童语言发展

    促进儿童语言发展,必须抓住语言发展的黄金期,即三岁之前。这时候对孩子进行适当的语言刺激,对以后语言表达能力的发展是非常有利的。你越早和你的孩子说话,当他的大脑捕捉到这些声音时,布罗卡区就会越活跃。这个时候,即使孩子听不懂,家长也可以和孩子聊聊,刺激大脑发育。

  • 语言发育和什么有关系?

    有专家指出,同龄儿童说话的早晚与大脑中的布洛卡区密切相关,布洛卡区对大脑中的语言发育有重要作用。这也使得同龄的孩子大脑发育和语言发展能力不一样。所以,说话早的孩子,真正的原因是他们大脑中的布洛卡区发育得比较早。那么,如果父母帮助孩子发展布洛卡区,孩子会不会说话更早?答案是肯定的。

康语优势

  • 品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童

    言语康复品牌。

  • 教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 1对1定制课程

    根据专 家评估报告IEP课程,全程

    一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

天生不爱说话的孩子怎么办?

每个孩子都是独立的个体,有着不同的性格。有些内向的孩子不愿意和别人交流是很正常的。家长要学会分辨孩子是不爱说话还是不会说话,不要误以为孩子不爱说话或者发育不良。另外,家长要尊重孩子的性格特点,不要强求。多语环境会让孩子困惑吗?我们前面说过,儿童语言发展的速度主要与布罗卡区有关,所以双语或多语环境不会造成儿童的语言混乱,甚至会起到促进作用。要帮助孩子的语言发展,不管什么语言,都要尽早说,重复说,引导说,这样才能强化孩子的语言,让孩子更精通。

重庆康语教育介绍

康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

康语优美的上课环境

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上课地址:重庆市渝北区龙溪街道金街2号索特大厦

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