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成都说话发育迟缓辅导
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    成都中童语言发育迟缓训练

    让孩子的成长更加 

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一个孩子的语言发展水平通常表明他的智力发展水平。如果孩子的语言障碍,可能会影响他的生活。语言障碍是什么?语言发育迟缓是指儿童由于各种原因,在预期的时期内,不能使用与正常儿童相同的语言进行理解和表达,不能与他人进行日常生活交流。以下是成都中童语言发育迟缓康复的相关内容。

成都中童语言发育迟缓康复课程体系

Curriculum elements
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  • 音乐律动训练

    律动教室是在音响、灯光、振动地板的配合下,对有康复需求的孩子进行有节奏音乐、舞蹈或体操等基本功锻炼的场所。由键盘器、打击乐器、投影仪、电脑和多功能律动控制器组成的声音及感觉控制设备构成。地板随乐振动带给孩子韵律感灯光可以随音乐变化色彩。在治疗师引导下进行舞蹈动作等形体训练,使孩子动作体形健美、反应灵敏。

  • 荷兰多感官能力发展训练

    多感官能力发展训练室通过精心设计的灯光、声音与各式各样精巧的高科技设施,营造出富有吸引力的学习环境,带给儿童触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等丰富的感官刺激。并借由教学环境与训练课程的安排,有效降低儿童焦虑不安的情绪,削弱不适应行为,提升注意力,加强人际互动等,从而营造出一个富有吸引力与专业康复效果的训练室。

  • 法国托马迪斯听力训练

    托马迪斯是法国托马迪斯教授运用“电子耳”及“音波再生”技术,结合多项技术设备和声音材料,促进神经系统更好地连接,从而提高特殊儿童的语言、学习、注意力等各种行为及能力表现。60多年来,托马迪斯训练效果得到了欧盟认证和多国教育部认可,如今在全球50多个国家和地区的500多家中心授权使用。

  • 听觉统合训练

    听觉统合训练(Auditory Integration Training,简称为AIT)由法国耳鼻喉科医生伯纳德(Guy. Bermnard)所创。该疗法充分利用现代数码电子科技设备,通过一组特别声音与音乐作为一种整体的听力训练程序。让患儿聆听经过过滤和调配的音乐,来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善行为紊乱、情绪失调、语言障碍、交往障碍的目的。

语言发展迟缓可能的表现

语音发展的速度很慢

“在学习言语的年龄,一个正常的孩子一年能掌握很多词汇,特别是3-5岁的时候。掌握的词汇量呈几何级数增长。但语言发育缓慢的孩子一年只能掌握四五个单词,需要付出很大的努力。

成都中童大事记

2017年

6月,我院与电子科技大学neuSCAN实验室keith教授团队台作,启动喷鼻催产素孤独症治疗项目并担任负责人。

2019-2020

连续举办多次国际高峰论坛,与国内外多位教授、专家,共同探讨自闭症、多动症等特需儿童的诊疗和康复技术。

未来展望

近年来,我院启动“康复进校园”项目,组建“青年讲师团”,多次走进小学、幼儿园。对家长和老师进行儿童常见发育性问题的早期干预知识科普,为孩子的成长保驾护航!他们丰富的康复训练教学和讲座经验,为家长和孩子们带来了精彩的知识盛宴。

促进小孩语言发展的实用方法

桌上角色扮演游戏

家长可以利用棋盘游戏与孩子互动,讨论如何解决问题。指导孩子在感到沮丧时如何做,如何面对困难。此外,你可以通过鼓励孩子制定策略和遵循规则来刺激他们的认知进步。孩子们喜欢互动,容易遵守游戏规则。当孩子们进入监理工程师,他们应该开始享受更复杂的游戏。

成都中童介绍

这里是中童儿童康复医院,我是医院的颜值担当小铃铛,接下来由我为你介绍这家国际化医院。让每一个孩子都能拥有美好未来,是我们建院的愿景使命!医院专注于为以下孩子带来更好的康复。坚决不让孩子成“药罐子”,科学无副作用的综合干预方式是我们倡导的康复理念!医院会通过非药物的个性化、1v1的康复医疗服务,以及清晰明了的康复评估和训练方式,为孩子打造一条顺畅的康复之路。目前,医院拥有康复工作人员100余人,其中高级职称3人,中级康复治疗师1人,二级心理师2人,三级心理师3人,海外留学4人。还有来自美国、英国、波兰、德国、香港等地专家顾问10余人,院内人员也均具有康复、心理、特殊教育、医学等相关专业资质。

导致孩子语言迟缓的原因

双语环境。语言环境太复杂,家里有各种方言和普通话。

这些都是儿童语言发展缓慢的原因。语言发展是儿童未来生活中不可缺少的一项才能。家长要学会善于调查、引导、鼓励孩子的言语发展,提供良好、宽松的言语环境。

中童环境

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    训练室1

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    训练室2

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    训练室3

  • 训练室走廊

  • 床位

医院宗旨:给孩子一个美好未来。医院使命:呵护生命,促进健康。院训:创新、严谨、敬业、奉献。服务理念:用真情感悟,用爱心服务,创一流医院。

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