哪些孩子适合报高三补习班？
1、一些高三学生成绩平平,但是有很大的提高空间,但没有找到办法或好的学习环境。
2、对现有课程掌握的还可以，不满足于目前的知识量,期望扩展学习内容;
3、关于高一高二遗留许多问题,想在高三拼一把，并且想考个好大学的孩子,想在补习上缩短差距。
课程介绍
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课程名称
宁波墨海教育高三 语文、数学、英语、文综、理综辅导
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
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教学优势
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
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师资配备
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
给高三孩子报补习班要注意什么？
合理安排学习时间
高三阶段的时间十分宝贵，这也是许多家长选择补习班的原因之一。选择补习班可以让孩子有针对性的进行温习，高三知识多而杂，许多孩子会慌张没有条理性，补习班就可以帮忙孩子合理的进行知识温习，把重点单独挑出来，可以为孩子的温习作业减压不少。可是补习班的教导科目不宜过多，一到两科就好，不然孩子学不过来，也是很难跟上学习进度。
教学环境图
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教学环境1
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教学环境2
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教学环境3
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教学环境4
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教学环境5
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教学环境6
高三学生提高成绩的方法有哪些？
利用好碎片化时间，提高学习效率
每天都有许多碎片化时间，如去食堂吃饭排队的时间，做课间操整队的时间，下课了去听讲座的时间等等。或许这样的时间只要3分钟或5分钟，可以利用碎片时间带学习、背单词等。长期的积累，也是在不断提高，在下一次考试时，一定会有一个更大的提高。
教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
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科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
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1对1面对面授课
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
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一对一个性化服务
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
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效果监测评估
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
高三文综的复习技巧有哪些？
文综是一个触及知识面比较广的考试项，需要在业余时间里，好好的去积累一些文化知识。而地理的基础概念更为重要，地理有些像几何题目一样，需要一定的空间思维能力，尤其是自然地理部分，如何深入透彻的了解，并分门别类的进行有针对性的练习，然后掌握这类内容及应试技巧是重中之重。政治相对简单一些，背诵是占比比较高，占比在70%以上，然后根据背诵内容做题，就可以拿很高的分数。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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