随着孩子年龄的增长,对于外界事物会有更多的好奇,他们想要多去探索并且指导为什么,那么这个时候需要重点提升孩子的逻辑思维能力了。
该课程让孩子自己观察,动手进行探索和对抽象概念的想象,在探索的过程中逐步的进一步发展他们对分类、排序和归纳等能力,来增强他们的逻辑思维能力,养成思考的习惯,并且也培养数学能力,对具体事物数量发展为对抽象数学概念的学习,逐渐形成数学思维和解决问题的能力。
适合对象:3-6岁想要让孩子提升数理逻辑思维的家庭
使用教材:自主研发“1+2+N”进阶式数理逻辑早教教材
教学师资:持证上岗毕业于高等院校早期教育相关专业
教学目的:让孩子形成数学思维和解决问题的能力
专业的从孩子角度出发,真正用科学的方式激发孩子潜能。
引导其找到内在优势,形成真正有成就感的自信。
高端早教品牌凭成果说话,看得见的成效。
开班形式:小班教学
目标人群:3-6岁需要家庭指导/有教育观念的家庭
课程内容:
数理逻辑(36个月以上)
课程时长:三个阶段
一阶段:加强班,每周一次课,每次2节,6周完成,共12节。
第二阶段:正班一阶,每周两次,一次正课(含两节课),一次为复习课(一节课),24周完成,共72节。
三阶段:正班二阶,每周两次,一次为正课(含两节课),一次为复习课(一节课),24周完成,共72节。
经过孩子观察,自己动手进行探索和对抽象概念的想象,进一步发展他们对分类、排序和归纳等能力,来增强他们的逻辑思维能力。了解数量、数字与数名的关系,培养宝宝对数学的感受力,在操作教具的过程中,对具体事物数量发展为对抽象数学概念的学习,逐渐形成数学思维和解决问题的能力