深圳儿童感统失调培训班
从孩子的根源出发 由内而外的改变孩子
快速咨询儿童的感官需求是先天的、无所不在的、随时发生的、极为可塑性的,需要长期积累,最终起到人格的基础作用。就像成年人需要丰富的精神文化生活一样,孩子也需要减压、放松、疏导和调整。孩子们需要去感官教室和户外去纠正和扩大。遗憾的是,截至目前,我国各大城市专业儿童感官培训机构普及率不足10%,鱼龙混杂,层次重复性低;虽然普通幼儿园感官综合教室普及率已超过20%,以上一半不能保证训练的强度和有效性!
通过专业的器械训练,提高孩子的耐力、意志力,提高孩子的执行力;提高独生子女和同龄人的互动和沟通能力;在训练过程中,提高孩子面对困难的勇气,学会压抑情绪,并通过项目简化困难的操作经验,让孩子感受到训练过程中的辛苦,树立孩子的成就感。
课程内容
感觉统合俱乐部主要针对3岁以上的学龄儿童,通过各种感觉统合游戏来提升孩子的综合能力:行为能力、组织能力、学习能力、集中能力,改变孩子产生感觉统合失调的原因:淘气任性,情绪失控,多动症,无视他人的话,看不见他人,胆小,胆小,粘人,挑食,哭泣,吮吸手,咬手指,写字时把激进分子翻过来,抄写数字或单词的错误问题,没有遗漏的问题,阅读或数学学习困难,注意力不集中,上课不专心,喜欢做小动作,拖沓,平衡和协调能力差。
课程特色
专业的个性化教案,专业的感官培训教师,有针对性的感官培训,游戏式的参与,数十种该系统的培训设备,达到:激活神经和大脑,使全身神经系统整合健康发展,提高儿童的综合能力:行为能力,组织能力,学习能力,集中精力的能力。
1
感觉统合训练能提高儿童手眼协调能力,提高儿童的注意力和动作协调能力。
2
通过训练,孩子们可以增强自信心和自控能力,情绪稳定,注意力提高。
3
通过感觉统合训练,有助于提高儿童对自身身体的认知能力,有助于儿童协调、平衡发展。
4
在意义整合训练游戏中,孩子与其他孩子有很多机会,可以培养孩子的团体性和开朗的个性。
七彩阳光
鹏城宝贝
之前学校没开学的时候感觉宝宝都没怎么精神,经常在家玩手机也不好。就跟踪隔壁的阿姨一起去楼下小区全优加给孩子报了个早教班。每周去一两次课,宝宝特别爱玩,经常去上完课很晚都不舍得回来,还跟我说下次什么时候去,我特别高兴的
--2020年程安明妈妈——沈女士
现在很多孩子不去上课,于是我就选择了给孩子报名去参加早教托班,那里的老师挺贴心的都是一对一教学,宝宝在那里上课也没什么问题 ,还经常回家跟我谈了上课的小事情。
--2020年刘国庆爸爸——刘先生
全优加始创于2002年,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。