福州红黄蓝教育
早教培训
红黄蓝幼儿园 —— 爱心陪伴成长
快速咨询早教的黄金阶段
一般以为早期教育从儿童出生时即可进行。在不同的年龄阶段，教育的侧重点有所不同，如周岁以内的儿童以感官功用练习、动作练习、言语发声练习和亲子往来为主；周岁至3岁儿童除上述练习外，还应参加感知动作思想，连贯性动作与活动，言语、玩伴往来及个性形成等方面的练习和培育。早期教育是对0-6岁婴幼儿及其爸爸妈妈、婴幼儿与爸爸妈妈或养育者之间展开的、有助于身体、情感、智力、品格、精力等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。
红黄蓝幼儿园课程
谁能成为我们的老师？
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给孩子杯水 先要有一桶水
15天系统封闭式初级培训 培训，消化，演练，考核!
严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长
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爱教育 更爱孩子
幼儿教育首先是爱的教育
爱心与责任不可或缺
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严把筛选关
均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核
系统的专业能力测试
如何给孩子选择早教机构？
每个早期教育安排都可以联系预定一个试听课。 父母有必要带孩子去感受现场。 在讲堂上，认真考虑教师的课程是否合理 例如，我从前为一个安排的音乐班试镜。虽然教师在教学方法、链接设置和解释内容方面非常专业，但整个讲堂内容丰富。 几乎所有的孩子都没有耐心坚持整个班级。上完三分之一的课后，孩子们开端随意走动或发呆，再也不听教师的解释了。 因为互动的任务太复杂，孩子们不能很好地参与其中。 明显，这种安排不适合儿童。
红黄蓝幼儿园课程体系
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健康与身体动作发展
1 -
个性、情感与社会性
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沟通、语言与读写
3
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探究与认识世界
4 -
艺术与创造性
5 -
数学认知与发展
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福州红黄蓝-课程优势
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双语文化
以中文母语课程为主，携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. )，旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才，让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣，在生活情境中自然习 得英语，让学英语、说英语成为一种习惯!
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艺术探究
注重艺术教育，激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验，使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程， 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣，并 且使这种乐趣得以巩固保留，并成为一种终身需 要。
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民族体育
传承中华民族体育活动精华，塑造幼儿健康体魄的 同时，激发孩子对于民间体育游戏的兴趣，让他们 感受到游戏带来的身心愉悦，在快乐有趣的游戏中 得到成长，让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
早教能提升宝宝的社交能力
人类是社会性的动物。2岁以后的孩子，就会发自内心地想和其他小伙伴一同玩。可是目前很多生活在一线城市、二线城市孩子，他们往往在3岁之前很难和其他孩子有正常的交际。假如孩子没有建立起正常交际的状况和人际交往的自傲，他将在社会交往中不断受挫，这会直接影响孩子今后的人生状况。现在的社会，十分强调交流和团队合作，所以，良好的交流才能、心理素质和人际交往才能，比知识的学习更加重要。
福州红黄蓝教育
早教要更着重于性格培养
有些家长让孩子参与早教，往往是抱着让孩子学东西的目的。他们总是问孩子在早教班能学到什么，孩子以后会变成什么，对孩子上课跟不跟得上、有什么收获特别关怀。但实际上，真正的早教并不是着重技能培育，而是着重于人文教育，特别是品格和性情的培育。通过早教，让孩子有一个快乐、健康、自信的性情，让他们愿意更自动去承担，更好地沟通交流，更具有克服困难的勇气，而这恰恰是当下的孩子最缺乏的，也是生长进程中最重要的。
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