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洛阳日常日语课程
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日语受到汉语的影响很大。在日语里,有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友,即便不懂日语,看到一个短句也能大概明白意思。不过因为影响日语的是文言文而不是白话文,所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。

为什么那么多人学日语?

  • 留学日本

    日本留学费用低,性价比高,也可以合法勤工俭学。日本的地理位置、气候、文化、生活方式等与与中国很相似,留学生就不需要承受文化差异带来的压力, 适应环境。

  • 发展需求

    现在已经是经济全球化、信息全球化的新时期,如果只是考中文英文眼下已然是不够的了,日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国会有贸易往来。

  • 学习优势

    日语构成分为四部分:汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右,尽管意思不一定完全相同,但已经可以帮助我们理解部分词语话语的意思。

如何记忆日语50音图

日语50音图わ行

わ?ワ(wa):“わ——小丸子不要离开爷爷啊!”可用中文“哇”的发音来记忆。

を?ヲ(wo):“喔!不是吧,这都是些啥玩意儿”可用中文“喔”的发音来记忆。

ん?ン(n):“嗯?怎么啦?我就卖个萌嘛~”可用中文“嗯”的发音来记忆。

日语课程介绍

  • 日语0-N5班

    日语0-N5班

    能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。

  • 日语0-N4班

    日语0-N4班

    通过学习能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章;能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话;掌握日语的基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。

  • 日语0-N3班

    日语0-N3班

    能理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,能理解其大意。掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。

  • 日语0-N2班

    日语0-N2班

    能阅读各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻;掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听说读写的能力。

  • 日语0-N1班

    日语0-N1班

    能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等,掌握大意。掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

如何从零基础开始学日语?

初学者学日语入门技巧,日语初学单词学习途径记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。

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学习日语的方法:

总是有很多出国留学的人这样说:“日语不用学,只要到了日本,有了特定的语言环境,不用学也会说了”。的确,提高日语口语的重点是要多练,多接触不同场景,培养一种日式思维模式,日语学习中,听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是,日语口语是其他几项的综合能力的聚合体,所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说什么,达不到交流的目的,也就无法提高日语口语水平。

特别是刚刚接触日语的学生容易“急于求成”,觉得只要说的快,说的流利就是说的好,而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯,对今后日语的学习,翻译等工作都是十分不利的。

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