俄语培训课程
教学经验丰富,课程针对性强
点击咨询要懂得灵活变通。学习俄语的目的是交流。因此,在学习过程中,我们应该避免死记硬背和被动的语言学习。在一,二年级基础阶段,为了打好听,说,读,写,译五项基本功,应该有选择的背诵一些语法规则,言语模式和课文,但是在三,四年级提高阶段,就应把学习注意力转移到掌握和运用上,即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外,应该学会"举一反三"的学习方法,调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。
课程名称 | 适合人群 | 课程咨询 |
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俄语初级课程 |
针对人群:零基础或有一点点发音基础的学员 课程内容:通过俄语初级课程的学习,掌握33个俄语字母,掌握1000左右单词,掌握简单语法,能够进行简单问候与日常交流;通过商贸会话的学习,进行简单的商贸往来。
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俄语中级课程 |
针对人群:具有一定俄语基础的学员 课程内容:通过俄语中级课程的学习,熟练掌握2000以上单词,熟知常用俄语语法,进行日常活动有序沟通,通过初级商务句型的学习,达到简单的商务接待、会议洽谈,并能了解各种商务单据及简单合同。 |
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俄语高级课程 |
针对人群:具有中级水平的学员(本机构对学员先做测试) 课程内容:通过俄语高级课程的学习,熟练掌握4000以上单词,熟知复杂俄语语法,能够自由阅读与交流,进行商务谈判,处理各类协议书、意向书、合同等。 |
前期一对一咨询
课前水平测试
科学规划课程
签订课程合约
开始上课
定期检查调整
家长沟通反馈
俄语很难学。说汉语的学生在学习俄语时,成就感较少,挫折感较多。当学习其他外语的学生能够更自由地用外语交流时,俄语专业学生还处在语法规则应用的困难之中。表达上的滞级搜伤了学习兴趣、学习积极性。俄语教材与一些外语教材相比尚有相当的改革空间。有的外语教材使人爱不释手,而俄语教材过于严肃。如果教材过难或过易,主题与实际生活有距离,那么,课程难以生动活泼。
通过俄语课程学习后,可以掌握多种词汇量,能够熟练拼读俄语文章,进行自我介绍,日常生活对话和自己的看法,意见等。
通过俄语课程学习,可以掌握语法的应用,可以阅读一些科普类,新闻类以及文学类文章,能够运用俄语来与人进行沟通交流。
通过学习,能让学员进一步提高各方面的知识,让学员能在学习的过程中培养兴趣,激发学员内在的潜能,让学员能得到提升。
在文章中找到相应的句子。读四年级的文章并不难。你可以在文章中找到许多问题的对应句子。因此同学们的信息锁定能力在做阅读时就显得非常重要了,在答题过程中,一定要注意回归文章,找到能够证明答案的句子或者段落,切记不要想当然的答题;把握阅读时间。很多同学阅读速度并不快,而阅读部分的分数较为好拿,因此,小编建议,答题过程中,尽量加快前部分综合知识的答题速度,将阅读部分的时间留够。