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洛阳涧西区日语培训班
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  • 洛阳涧西区日语培训班

    日语培训班

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日语极富变化,不单有口语和书面语的区别,还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别,不同行业和职务的人说话也不同,这体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达,敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅,但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难,即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。

为什么那么多人学日语?

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    留学日本

    日本留学费用低,性价比高,也可以合法勤工俭学。日本的地理位置、气候、文化、生活方式等与与中国很相似,留学生就不需要承受文化差异带来的压力, 适应环境。

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    发展需求

    现在已经是经济全球化、信息全球化的新时期,如果只是考中文英文眼下已然是不够的了,日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国会有贸易往来。

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    学习优势

    日语构成分为四部分:汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右,尽管意思不一定完全相同,但已经可以帮助我们理解部分词语话语的意思。

日语课程介绍

  • 洛阳涧西区日语培训班

    日语0-N5班

    日语0-N5班

    能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。

  • 日语0-N4班

    日语0-N4班

    通过学习能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章;能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话;掌握日语的基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。

  • 日语0-N3班

    日语0-N3班

    能理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,能理解其大意。掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。

  • 日语0-N2班

    日语0-N2班

    能阅读各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻;掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听说读写的能力。

  • 日语0-N1班

    日语0-N1班

    能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等,掌握大意。掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

怎么样学习日语

培养兴趣

兴趣是最好的老师,也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去,并取得进步。有不少人学了半年日语,还是停留在50音图上,原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。

我从零起点开始专业日语学习,第一次上台听写5个假名,就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语,以后每天勤学假名,并熟读日语教材,课堂上也积极发言,来就可以加入日语学习裙平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语,比如看到“食べ放题”这样的广告标语,查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。

当代外语教学特色

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当代外语坚持线上和线下相结合的教育模式,线上有知行网校,提供各种外语培训、就业指导等各种学习信息,同时自主研发一整套的专业教学课程,通过录播和直播的形式,为学生提供高品质的线上课程学习,旨在使更多学习小语种的学生享受到优质的教学资源。

商务日语学习要点

熟练原则

这是也是学习任何一门语言的第一原则,所谓熟能生巧,就像我们刚刚开始学说话,学习母语的时候,并没有以开始就认字认词,而是不断的听别人说话,熟悉这种语序 语境,然后开始模仿别人说话,让这种深深扎根于我们的大脑之中,不需太多的学习,不需刻意去听就能听的懂,不用分析就能明白那些高难的句子。所以重新学习一门语言也是同一个原则,先从熟悉 熟练开始。

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如何记忆日语50音图

日语50音图わ行

わ?ワ(wa):“わ——小丸子不要离开爷爷啊!”可用中文“哇”的发音来记忆。

を?ヲ(wo):“喔!不是吧,这都是些啥玩意儿”可用中文“喔”的发音来记忆。

ん?ン(n):“嗯?怎么啦?我就卖个萌嘛~”可用中文“嗯”的发音来记忆。

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学校介绍

当代外语是郑州鑫鸣教育咨询有限公司旗下创办的一所专注于小语种教学的专业外语教育机构。自2010年创建于中原核心城市郑州,是一家坚持以小语种为教学特色的专业外语培训机构,校区分布在郑州、洛阳、新乡等中原各地城市,已拥有十余所校区。

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