高考失利如何调整心态？
找到你的长处，并把它们发扬下去。拿出一张纸。首先，尽可能地写下你所有的缺点，然后尽可能地列出你所有的优点。就不足之处列出解决办法，对优点进一步思考如何发扬。毫无疑问，做这样的练习有很大的好处。首先，我们坚定了信心，说：“我不是一无是处的，没有治愈我的方法。”。第二，我们加深了对自己的认识。对于那些我们引以为豪的优势，我们应该保留下来，无论如何做得更好。这种客观理性的分析会让你更清楚地了解自己的真实情况，从而在下一步的努力中有一个明确的方向。

高考复读如何准备？

一切从“新”开始
不要确定你是否想继续学习。作为高三学生接受知识是必要的。使用旧教材和笔记作为参考资料，使用新的讲义和笔记本。这样，我们可以巩固我们的知识，而重要的是找到我们过去的缺点和被忽视的知识点。
制定可实施的学习计划
时间有限。不管学习方法有多好，如果你没有一个学习计划来指导自己，你很容易放松下来。研究表明，有计划的人更容易成功。把一个大针头剪成一个小政策比较容易。结束政策的乐趣是摆脱疲劳的方法。

我们来谈谈高考的自由组合。平时，大二学生分为文科和理科。所以当你回到学校，你仍然可以选择政治，历史，地理或物化的结合。但是，这两种组合可能专业有限，不能尽可能满足学生的专业需求。不过，有了三年的知识，你今年的学习压力会小一些。如果想从头开始选择，是有可能的，但只要从头开始学习一年，压力和风险都会很大。

我们来谈谈学业水平测试。高中生也有学业考试，每个科目都有自己的分数。也可用于高考。一些学业考试不及格的学生也可以参加同年的复试。重要的是成绩测试。二年级学生与二年级学生、新生同年参加年级考试，与新生一起得分。分级考试的科目选择将直接影响高考的分数线，因此必须谨慎是否改变组合。

给孩子一点放松的时间。分数不理想，并不代表孩子不尽力而为，对于孩子来说，效果不尽如人意，会把各种乱七八糟的情绪积淀在心里，无法发泄。由于高考难度较大，部分考生采用低法面对。如果他们一味地想让孩子参与复读，也可能表现出家庭关系的强化。