学校成立于1999年,自建校20多年以来,坚持以学生发展为本,以高考升学为教育培养目标,为那些高考发挥失常、填报志愿失误、无法选择自己喜欢的专业学生提供再次逐梦的机会。
高考复读招生简介
招生对象
高考落榜、高校退学复读的高中应往届毕业生
招生计划
招生名额:500人,面向山东省招生。
课程方案
☑ 3轮精讲☑3次模考☑3次月考☑冲刺
突破传统三轮复习模式,强化基础,等值训练,解决考生“一轮学不完,二轮跟不上,三轮学不会”的学习现状。解决辅导资料厚、繁、难的问题。
高考考前由教学经验丰富的老师团队进行考题预测,帮助学生明确重点、考点,有的放矢。
招生条件
1、学习态度端正,身心健康,具有一定的自我管理能力。
2、没有严重的违规违纪现象,未曾受过处分。
报名方式
1、报名时间:随时报名
2、报名手续:身份证或户口本原件、准考证、成绩单、三张一寸彩色免冠照片来校办理相关手续。
学校招生期间节假日有人值班,随时接待学生及家长报名咨询。
科学教学新模式
同基础小班 根据入学测试成绩进行科学合理化分班
精细化面授 根据学生基础进行精细化面授和实时答疑
互助式小组 学生相互监督学习、强化知识点记忆
鲁师高考复读班,找准问题根源,帮助你走出高考困境
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基础薄弱 学习困难
老师讲,听不懂,自己学,看不明白;写作业,答不上来
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偏科严重 总分偏低
单科成绩不行,高考胜算没把握,严重拖累总成绩
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粗心马虎 失误不断
审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断
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眼高手低 一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频
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效率低下 苦学无果
每天苦刷题练题;熬夜到很晚,明明很努力,迟迟不见效果
高考复读一年如何提高成绩
1、走出阴影后的复读生,应尽快进入学习状态,制定适合自己的个性化复习计划,并时时提醒“与自己较劲”。高考成绩在400分至500分期间的考生应“按部就班”虚心学:重点是学好基础知识,强化训练提高理解、运用能力。成绩在300分到400分的考生必须把自己当做应届生,从头开始学,要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度,同时要有足够的决心和信心。
2、查清失利原因,补弱项、重要知识模块和知识点,才能确立复读目标。用这次高考考生便会发现自己的强项和弱项。而提高弱项是复读成功的关键因素,即需要分配更多的时间。应正视问题,并积极解决。否则,这些问题将一直成为“绊脚石”,阻碍每一次发挥。
3、目标明确后就得定出详尽计划。切忌写计划“眼高手低”,也不可“三天打鱼两天晒网”。制定计划必须要有很强的实施性,可要按时按量“照章办事”,每天、每周抽时间回顾计划完成情况。
4、重视课上听讲、记笔记。复读的重点就是听教师讲课。听讲的同时要注意思考,要纵向 思维,也要横向思维多方面联系起来分析,加深理解。做好笔记,这是收集整理知识的好方法。对提高学习效率十分重要。
12大保 障体系
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☑1.独立校区严格管理
☑2.高素质学生管理团队。
☑3.完善的学员测评机制
☑4.课后答疑贴心解疑
☑5.心理疏导减压排忧
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☑6.24小时值班制度
☑7.强大的教研团队打造专业教材
☑8.先进的多媒体教学设备
☑9.班主任无微不至的服务
☑10.浓厚的学习氛围
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☑11.先进补课系统保证学习进程
☑12.完善的学习问题反馈机制
鲁师教育简介
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鲁师学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式,保障教学质量。
学校优势
师资力量
鲁师学校具有一只经验丰富化,教学专业化,富有激情,富有责任心的专职任课老师
严格管理
教学管理科学规范,封闭管理,全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯,学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。
靶向教学
根据学生入学测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的学习曲线,依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划,院校报考指导,志愿填报等。
教学模式
实行4A教学模式,授课、答疑,测评、反馈,实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础一对一制定复习计划及标准。
小班上课,针对性授课
小班教学,全程跟踪,全方面服务学生。
因材施教,全程跟踪
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况