看口碑和老师
济南有很多针对文化课复习的高考培训学校，选择一个真正对学生文化课有帮助的培训学校也需要考察很多方面。同时，针对这些调查方法，也可以应用于高考复读班的选择。首先是考察口碑。选择高考培训机构的**步，就是看口碑好不好。口碑不是基于培训学校的规模，而是基于之前学生和家长的评价。因为个人经验，评价会比较客观，但也不能盲从，因为可能适合别人复习自己的文化课，但不一定适合自己。第二点是看老师。鲁师复读学校有着强大的师资力量、优良的硬件软件条件。济南鲁师院校的教学特色也较为突出，因为鲁师教育已经成立20多年其高中部学科教育、素质教育培育体系都已经比较成熟了，也可以协助学生们掌握个性成长的特色技能，并激发他们的个性和潜力。在入学的时候就可以依据学生成绩和特点来制订更佳的学习计划及升学路线。院校采用的是全封闭式的管理模式，学生们也是不能使用一切的电子设备的，这就可以协助很多学生们克服对手机的依赖。班主任也一直都是会陪同学生们，引导学生们，调节学生们心理状态，给学生们温暖的关爱
看管理制度
第三个方面是看高考培训机构的管理制度，比如每个班的学生人数是否合理，如果一个班有大量的学生，老师能有精力监督每一个学生吗?你能有足够的时间和精力去解决每个学生都不懂的问题吗?鲁师复读学校实行封闭式管理，安保措施配套完备，班主任全程跟班管理;宿管人员全天服务，监控全面覆盖24小时运转;在严格管理的同时实行人性化管理。
看教学方法
高考培训机构的教学方法必须是科学的。例如，高考培训机构是否有一套专门针对学生文化课的复习资料，可以更有效地帮助学生。一般这样的复习资料对高考高频考点和考点总结的很清楚，学生复习的重点在哪里，学生提高成绩更有帮助，部分学生会选择封闭式管理高考培训机构学习文化课，这取决于各科课程安排是否合理。
高考复读课程
适合学员
有强烈复读欲望的考生，高考发挥失常的考生，有学习潜力的考生
班型人数
精品班：30-35人
精品小班：15-20人
定制班：10-15人
小班制：10人以内
定期测评
每周小评测
每月大评测
配套服务，助力考生备考
小班教学，学员测评和反馈机制，自主研发教材，封闭独立校区管理，封闭独立校区管理，无手机教室，阶段性综合诊断，心理疏导减压。
选择复读，这些问题必须突破
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基础薄弱 学习困难
老师讲，听不懂，自己学，看不明白；写作业，答不上来
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偏科严重 总分偏低
单科成绩不行，高考胜算没把握，严重拖累总成绩
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粗心马虎 失误不断
审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断
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眼高手低 一做就错
一看就会，一做就错；说起来头头是道，写出来错误频频
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效率低下 苦学无果
每天苦苦刷题练题；熬夜到很晚，明明很努力，迟迟不见效果
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状态不佳，“高原反应”
心理压力大，考试易紧张，考前吃不下、睡不着，导致考场发挥失常
济南鲁师教育简介
鲁师学校名称取意于“山东师范大学”，“鲁”即“山东”，“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式，保障教学质量。
学校优势
师资力量
鲁师学校具有一只经验丰富化，教学专业化，富有激情，富有责任心的专职任课老师
严格管理
教学管理科学规范，封闭管理，全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴，让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯，学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。
靶向教学
根据学生入学测试结果，诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度，综合评定后制定出学生的学习曲线，依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划，院校报考指导，志愿填报等。
教学模式
实行4A教学模式，授课、答疑，测评、反馈，实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化，复习内容精确到每天;因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准
小班上课，针对性授课
小班教学，全程跟踪，全方面服务学生。
因材施教，全程跟踪
学生入学后即建立学生档案，随时填写学生学习生活变化情况
