高考复读怎么报名

1.选择合法办学机构

要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。

2.是否因人而异，分班教学

文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。

高考复读政策

1、参加高考的学生都必须在网上预报名，包括复读生。

2、关于复读生报名的填写，要特别注意自己的身份信息，尤其是毕业的高中学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而是要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县往届生。

3、关于考籍号的问题，复读生可以填写自己去年的考籍号，号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。复读生与应届没有区别，只是填报的时候填写往届而已。

复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。 复读人群高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。

高考复读的心理情况

1、想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时，你要想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。

2、贯注感情，激发热情。目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险，甘愿付出代价。这样，你当然会美梦成真。

高考复读的方法

由点到面，构建知识网络

对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或核心句型出发，我们可以澄清它们的变化形式、变化规律及其与时态和声音的关系。所谓从点到面，建立知识网络。

从面到面，加深记忆，检查遗漏，填补空白

回到课本，检查不足并弥补漏洞，打下良好的基础。以单元为单位进行回顾，回顾每个单元的主要内容，包括核心词、关键句型和语法，以及需要掌握的对话。在回顾的时候，我们应该有一个框架，从面对面到点，比如通过目录页回顾每个单元的主题，然后回顾详细的知识点。