学员案例
竞思时间:60课时
频率:3次/周
满意度:★★★★★
个性化分析:
就读学校:学军中学
到了高二,学习压力比较大,准备迎接高三,准备迎接高考的挑战。不过学习成绩一直是班里中等水平,每天很用功学习,总想把成绩赶上去,但是也总感觉有力使不上,做作业的时候容易分心开小差,听老师讲课也容易听不进,上着上着就不知道老师讲到哪里了。高考快到了,很焦急。
训练方案:
1进行竞思注意力培训。
2辅助学习方法训练。
3针对功课比较弱的科目参加课外辅导。
训练效果:
初始CNS学习能力报告分数
综合注意力 93分, 视觉注意力 92分, 处理速度 100分, 综合处理92分, 脑速度91分, 认知灵活度 89分
培训后CNS学习能力报告分数
综合注意力 112分, 视觉注意力 101分, 处理速度 113分, 综合处理111分, 脑速度 102分, 认知灵活度 101分
孩子经过培训,已经能很 的听老师讲课,做作业也不分心走神了。
在 集中注意力的基础上,针对薄弱科目进行的课外辅导,已经使功课有了大幅提高,学习成绩明显好了。
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【教学环境】
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有宝妈跟豆妈讲,自己邻居的儿子小时候顽皮捣蛋,是个闯祸大王,长大后,却被她培养成了一个出色的律师。面对一个熊孩子,妈妈应该想办法引导熊孩子走上“正路”,宝妈想把邻居的经验分享给大家,妈妈们也都看看哦:
1、适时装糊涂
面对这个新奇好玩的陌生世界,宝宝可谓好奇心大发呀。“妈妈,为什么月亮一天一个样呀?”“妈妈,为什么中秋节要吃月饼呢?”“妈妈,爸爸为什么长胡子?”……
好奇宝宝的眼睛里,疑问实在是太多了。家长不要嫌麻烦,更不要直接把答案告诉孩子,避免孩子思维惰性的滋生。不妨装糊涂,反问孩子,这样可以培养孩子的想象力,让孩子学会思考,和孩子共同探索。
2、玩中学哪个孩子不贪玩?贪玩的孩子,脑子更活跃,有智慧的家长,就会让孩子既能玩得开心,还能在让孩子同时学到许多知识。可以和孩子一起玩拼图,培养孩子的观察能力。玩相框涂颜色、钓鱼,前者培养孩子美感,后者锻炼孩子耐心。折纸飞机玩,培养孩子动手能力,也可以用孩子能听懂的语言,给孩子说说相关知识。
3、带孩子走出家门趁着节假日,带孩子多出去走走,认识一下这个有趣的世界。比如动物园、机器人馆、植物园、游乐场等等,还可以带着孩子参加一些亲子旅行,去看看大海,捡捡贝壳,参观一下清华、北大。认识这个美妙多彩的世界,就从走出家门时起。
父母是孩子的启蒙老师,父母的一言一行都会影响到孩子,因此,父母可千万别把自己的恶习,展现在孩子面前,这会影响孩子一生哦。另外,孩子的模仿能力很强,要引导孩子模仿一些好的东西,同时,教孩子分辨好坏,让孩子避免走错路,要给孩子做个好榜样。
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