斩获全球50 教育奖项
中国青少年注意力培训基地
竞思凭借训练效果，得到广大学员、教育专家、教育界同行的超高认可，并荣获“中国注意力训练**具影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项，始终走在注意力训练前沿。
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深受学员家长好评
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竞思训练的学习原理
竟思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。
当大脑高效使用时,竟思训练奖励大脑,奖励分数:大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。**与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。
什么是脑电生物反馈
脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,**训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。
竟思脑电生物反馈原理
注意力分散的人群,他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下怡当地分泌和吸收多巴胺。比如:网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低,如较枯燥的学习课程和工作,则容易犯困,大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺,从而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上,则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。多巴胺分泌过少则无法集中注意力,大脑产生过多a和θ波。多巴胺分泌过多,则过度焦虑,大脑释放高β波竟思领航星**脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波,**实时训练,提高意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时**训练抑制注意力不集中和过度焦虑,**后大脑养成高效用脑习惯,达到显著提高注意力和学习工作效率的效果
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每次新学期孩子初入园，幼儿园门口都像上演一场小小的“生离死别”般：
孩子扒拉着门框、泪眼婆娑地不让爸爸妈妈走；看着孩子的泪水，家长也心疼得紧，但也只能说几句抚慰的言语，然后狠着心硬甩下孩子的手，转身离去……
当这样的场景发生在你身上的时候，相信你也一定有些话特别想对孩子说，希望能减少孩子的焦虑和恐惧。
但语言也是一种艺术，以下4句话是家长们特别想跟孩子说的话，也是大家的真心话，可是却不仅帮不了孩子，反而会加重他们的「分离焦虑」，给他们幼小的心灵造成更大伤害。
“你在幼儿园要乖，一定要听老师话！”
虽然这是大家的心里话，但却不适合在入园第1天对孩子说；这个时候说，只会让孩子更加抗拒幼儿园。
因为孩子之前大部分时间都生活在家里，再加上陌生环境和焦虑情绪的影响，他们很容易这样「解读」你的话——
“为什么一定要听老师话？老师会惩罚我吗？”然后形成一种“幼儿园是个可怕的地方”的印象。
又或者是觉得幼儿园就是个限制他自由的地方，上了幼儿园就再也不能像过去那样快乐、自由了。
“到了幼儿园要好好学习哦！”
且不说对一个才3、4岁的孩子来说，“学习”这个词真的是个非常抽象的概念，他们根本还不能真正理解这意味着什么；
就算他们能理解，这个时候也顾不上这些东西了。给已经陷入焦虑的孩子再说这个，只能给他徒增焦虑。
“我下班后就来接你啦！”
本来我们说这句话，是为了减少孩子的焦虑。然而，问题出在“下班”对于孩子来说，实在是个很模糊的概念。
因为太过模糊，反而会让孩子对于“爸爸妈妈，你们要去哪？什么时候回来？”这个问题，变得更加不确定。这种情况下，孩子怎么可能不焦虑呢？
“幼儿园里如果有人欺负你，一定要回来告诉爸爸妈妈！”
孩子**次上幼儿园，担心他被欺负是很正常的。但孩子这才**天入园就听到这样的话，本来就是急得要哭的节奏，再听到这样的话，真的要对这个完全陌生的地方，彻底失去安全感了。
其实如果担心孩子被欺负，刚入园前，不妨换一种说法，比如“回家后，幼儿园里遇到有趣的、或者不开心的事情，都可以跟爸爸妈妈说哦！”
如果还是不放心，可以等孩子回家后，再细细问今天都遇到了哪些事情。毕竟哪怕真有不好的情况发生，你不在场也并不能改变什么，现在就急着说只能徒增孩子的抗拒。
作为过来人，粒粒太理解**次送孩子入园时那种焦虑了，但要知道：孩子比你更焦虑，如果我们都不能冷静下来的话，我们紧张的情绪是一定会感染到孩子的。
其实，如果真想帮助孩子缓解下情绪，**重要的是让他感觉“这个地方虽然陌生，但是有吃的、有喝的、还好玩”。
所以，对**次入园的孩子，我们不妨引导他去探索幼儿园的玩具、结交园里的新朋友、在园里学到好玩的游戏回来告诉爸爸妈妈……
幼儿园是孩子迈向社会的重要的**步——
这一步走好了，孩子会觉得“原来离开家的世界并没有那么可怕”，从而有勇气继续探索这个世界，而不是一遇到困难就缩回温暖的家里。
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