斩获全球50 教育奖项
中国青少年注意力培训基地
竞思凭借训练效果，得到广大学员、教育专家、教育界同行的超高认可，并荣获“中国注意力训练**具影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项，始终走在注意力训练前沿。
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多动症的表现
多动证的危害
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阿斯伯格与自闭症
什么是自闭症和阿斯伯格症自闭症(autism)，又称孤独症 或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD 分为5种：孤独性障碍、Retts 综合征、童年瓦解性障碍 、Asperger 综合征和未特定的PDD。其中， 孤独性障碍与Asperger 综合征较为常见。注意力缺陷多动症（ADHD）和强迫行为（OCD）常常伴随自闭症产生。发育性障碍是指大脑早期发育过程中产 生了问题。竞思就是从大脑的角度为学员进行矫正训练，用脑电反馈训练，针对症状产生的根本进行纠正。
成因
20世纪 60-70年代，落后的医学还认为自闭症和阿斯伯格症是家长错误教育引起的。但是，现代科学已经发现，家庭教育和学校教育并不能引起自闭症和阿斯伯格症。就像多动症一样，大脑发育才是主要 原因。引起自闭症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。**终的表现都是大脑缺少神经蛋白（多巴胺）。从调整大脑神经的递质着手，竞思以脑电反馈训练为核心，能够 从根本改变自闭和阿斯伯格带来的困扰。
自闭症与阿斯伯格的区别
阿 斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技 能。他们往往不能理解其它人的表情，因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规，拘泥细节，缺乏必要的灵活性，所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑 和抑郁等。
阿斯伯格综合症和自闭症都可以有狭隘的兴趣和刻板的动作。但是，自闭症儿童往往专注于摆弄物体，倾听音乐，对图像反应比较强烈。相比之下，阿斯伯格综合症儿童的 狭隘兴趣则往往表现于对数字或日子的记忆，以及对某些学科知识的强烈兴趣。有时可以给人们以一个记忆力过人甚至在某一领域内堪称博学的印象。但是不久人们就会觉察到，他们往往只是机械 地记忆一些事实性的数据，而对这些事实之间的相关联系及其背后的真正意义并无任何理解;而在其它方面的知识显得贫乏欠缺;他们可显得非常古怪，并且使得人们不愿与之交往。
阿斯伯格综合症儿童在说话时往往表现出较差的节奏和音调，在讲话的内容方面则显得没有连 贯性，只有表达而没有解释等。与其狭隘兴趣相对应，这些儿童在交谈中往往也是重复的话多而表达的意思极少。然而，阿斯伯格综合症儿童比自闭症儿童 要有大得多的词汇量和较好的语法水平 ，智商一般也高于自闭症儿童。
在竞思，对于自闭症的儿童往往更侧重于大脑右 侧的负责情感社交发育的区域，用脑电反馈训练，无刺激的进行训练。而阿斯伯格症学员，往往从情感表达的角度来进行训练。对于有需要的学员，竞思还从情绪控制的方向给予纠正。另外，家庭 行为训练和情景训练也可很好的帮助阿斯伯格和自闭的孩子
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在学校，成绩下降了，老师说几句是很正常的事情，**后，这位妈妈不得不难过地说，她的孩子从小到大，在家没人敢说她，在她六岁那一年，因为看电视，自己说了她几句，她就离家出走了，躲在旁边一个小区，直到很晚才回来。
从那以后，家里人就更加不敢说她了，凡事都是顺着她，好在她成绩一直不错，这一次，因为班里有几个同学成绩都下降了，老师就点名说了一下，没有想到她的内心如此脆弱。
在儿子四岁的时候，他发现儿子特别脆弱，动不动就爱哭，把自己关在房间里。因为这事，孩子的妈妈还特意跟他沟通，跟儿子说话注意一下方式，以免儿子总是受伤。
因为儿子一直由妈妈带，所以他就听了老婆的话。可一次带孩子出去和朋友家们聚餐，彻底让他改变了想法，几个孩子在一起玩，大家很开心，即使有异议的，大家都会说出来，或者商量，而只有他的儿子，一不高兴就躲在妈妈身边一言不发。
走在路上，孩子一直不开心，面对妈妈的安慰他无动于衷，他把车子停在路边，跟孩子说，如果你继续生气，你就得下车。
儿子眼睛瞪着他，完全一副不买账的样子，他从驾驶座下来，把孩子硬给拉了下来，直到站在车上，孩子才开始大哭，说我不生气了，他才让孩子上车，那是他**次对儿子发这么大的火，连一味袒护孩子的老婆也傻眼了。
回到了家，他跟孩子说，以后不管怎么样，不准随便生气，你有什么问题你可以说出来，比如今天你不同意小朋友的游戏，你可以举手说出自己想玩的游戏，你为什么要生气，你是不是觉得生气大家就会满足你。
儿子点着头说，我只要生气，妈妈就会答应我所有的事。
你看这个四岁的孩子，一点也不傻，懂得用自己的方式去要挟人，以此达到目的。
那晚，他和儿子说，以后不存在你生气了，事情就解决了。你必须得用嘴巴说，而且，你要知道即使你说了，别人也不一定听，但你还是不能生气。
老婆对他的做法很不解，他说，你再这么对他，他就废了。
因为一个玩具，妈妈没有给买，儿子又一次生气，他喊来儿子，问清楚原因，他说，如果你可以弹一段曲子，爸爸就可以给你买。
他欢快地去了，因此得到了心仪的玩具。
渐渐地，他不再是身边人眼里那个特别爱生气的孩子了，他会拿自己的玩具，和别的小朋友交换，即使别人不答应，他也不生气，因为那是别人的东西，想不想给你玩，都得看别人得心情。
即使他们小，家长也应该让他们明白，一些事情的错，是他们自己造成的。
现在大家来再看一下那个新闻，如果孩子的父母，在孩子出现一点厌学情绪的时候，就跟她说，你学习是你自己的事，只要努力了，结果没有那么重要。
如今我们身边，抑郁症患者逐渐在增多，动不动就有轻声的念头，其实，你可以去看看工地里，那些在太阳底下工作的人，那么辛苦，不依旧对生活充满了热爱。
强大内心的锻炼，首先就是不要凡事总是站在孩子的角度上，一味地去安慰，即使知道是孩子的错，为了不让孩子内心受到伤害，违心地说，这都不怪你。你所谓的安慰，只是在饮鸩止渴，会给孩子的人生道路上，留下难以抹去的隐患，而有一天，你终究会为这个买单。
小派家的二宝，如今三岁多了，但是，已经懂得了很多的话。
在他玩耍的过程中，我会提醒他各种危险，在不是危险的情况下，他爬高了，我不会再阻止，直到他摔下来了，疼了，哭了。我会旁边及时补上一句——妈妈已经告诉你了，摔下来很疼，你不听，就得受罪。
很多人不理解我的做法，说孩子总归是孩子，还是得注意一些。我笑着说，我有分寸。
如果他每一次摔倒，我就细心安慰，他每一次都会娇气来找我，而我告诉他，你不听话，摔倒了，就是会疼，下次，他就不会再这样做，而且，他也觉得摔疼也没有什么大不了的，坚强是一个累计的过程，不要总把孩子想的太脆弱，其实，他们的脆弱都是家长们造成的。
培养一个孩子强大的内心，比给他们什么礼物都要好，因为这是让他们一生都受益的东西。
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