学员案例
学员信息：
姓名：楚楚 性别：女 年级：一年级
学员情况：对于感兴趣的事情，注意力特别集中，但上课时小动作非常多，经常发呆走神，不听老师的指令。在学校胆怯，但在家经常发脾气，情绪控制能力差，作业拖拉，效率很低。
训练变化过程（老师陈述）：
楚楚刚来到中心训练，配合度比较高，坐姿很端正，小动作也不多，但分心波动比较大，紧张值偏高，注意力深度很好。这是因为一般孩子在相对不熟悉的环境下，想给老师留下好的印象，表现会比较好。但训练了几次之后，楚楚的手上和脚上的小动作开始增加，说话也逐渐增多，训练配合度减弱，不能遵守时间，辅助训练时间结束后，不能及时投入到下一个模型训练中，一直在拖时间，跟她说也会装作听不见，不抬头，说多了就会生气，消极抵抗，不继续训练，只能积极的引导给予鼓励才能坚持做完。
家长和我们反馈，孩子主要是上课分心，小动作多，跟不上老师的思路。**跟爸爸分析孩子行为表现背后的心理因素，结合沙盘辅导内容进行讨论，根据孩子实际情况，给孩子制定详细的家庭规则方案，然后跟进家长的执行情况。**中心训练和家庭辅助，孩子慢慢的开始改变，孩子上课看课外书或做其他事情的情况越来越少，也很少跟同学讲话，老师反馈楚楚的学习成绩也有所进步。后期训练家长希望能够让孩子情绪控制方面有所进步，就开始和家长分析，除了平时的脑电训练，又给孩子制定了家庭配合的方法。**后期一段时间的训练，孩子情绪控制能力越来越强，虽然训练的时候，还是会有讲话和小动作出现，但稍微提醒一下就能很快调整好，学校表现越来越好，情绪控制能力基本稳定，期末考试中，语文数学和英语三门都是优秀，孩子在学校表现的更自信，和小朋友也能很好的相处。
家长对竞思训练越来越认可，看到了孩子的改变，并希望孩子继续在竞思进行二期训练，让孩子整体上能够得到更好的改善。
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黄秀娴
深圳大学神经生物学硕士，国家二级心理咨询师，思注意力高级培训师，竞思注意力研究专 家组核心成员。
研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。科研方面， 主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究，包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童，在纠正儿童行为方面有着丰 富的经验。
关章梅
西南政法大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，中科院儿童心理研究所研究员，竞思注意 力高级培训师，竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员，曾任新疆铁道职业技术学院必修课讲师。
研究方向为认知与发展心理学，利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉的可塑性 及其神经机制，研究人**视知觉进行学习活动的过程，在儿童学习过程、学习能力提升方面有着丰富的经验，目前为竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员，已经成功帮助上万名儿童提升了 学习能力。
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你认为：如果他能走，他应该放弃爬
Parents揭密：爬行能锻炼宝宝全身肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动。
爬行需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进宝宝脑的生长,提升宝宝的协调能力。
所以，有机会就多让宝宝爬爬吧，即使会走的宝宝，爬照样能带给他很多好处。
你认为：宝宝拼图遇到了困难时，要帮他完成Parents揭密：任何一次小小的困难都是一次锻炼宝宝的好机会，在宝宝**自己的努力解决困难的过程中获得一种成就感，这种成就感会让他今后面对困难时更有毅力和耐心去解决问题，你立刻帮他，只会让他丧失了这个锻炼的好机会。
Parents揭密：宝宝的玩具对父母来说是有些小儿科，但是如果他在玩得时候，你能在一旁陪陪他，他完成的时候和他一起欢呼雀跃，那么他一定会觉得游戏有趣很多。
有时候，父母会觉得给宝宝买一件昂贵有趣的玩具让他自己玩就行了。实际上，任何玩具都代替不了父母的陪伴，有父母的陪伴，他们才会玩得更开心。
你认为：宝宝在游乐场捣乱，不用管他，他还小Parents揭密：其实，从小就要树立基本的规矩，不能认为他年龄小就可以纵容他在游乐场打人或扔东西，要及时制止，不能因为孩子小就可以免去规矩，必要的规矩其实也是一种爱，这种爱会让宝宝懂得什么事可以做，哪些事不可以做。
当孩子因为发泄自己不愉快的情绪而在游乐场大哭大闹或是扔东西、打人时，父母要在接纳孩子情绪的同时果断的对孩子说“不”。
Parents揭密：实际上，睡眠对宝宝来说十分重要，特别是对小宝宝而言，足够的睡眠有助于宝宝大脑的发育。
睡眠不足可影响孩子的神经系统，妨碍他们的智力和健康发展，使宝宝变得任性、易怒、情绪不稳定。
因此，从小就要给孩子创造一种有利于睡眠的家庭环境，养成睡眠好习惯。
你认为：宝宝长大自然会学会交往，所以现在不需要和同伴玩Parents揭密：宝宝玩分为三个阶段，**阶段是自己一个人玩;第二阶段是到有小朋友的地方玩，但是各自玩各自的;第三阶段才是和别的小朋友一块儿玩。
宝宝3、4岁前，他可能没有很强的愿望，要和别的小朋友一起玩，但是他喜欢在有其他小朋友的地方玩，虽然可能不会一起玩。
但是，这个阶段把他带到有小朋友的地方去玩耍也同样重要，这有利于他以后和小朋友的交往。在和小朋友的相处中，他会学会很多交际技能。
Parents揭密：实际上，新生儿的视力还没有发育完全，视觉敏锐度很低，而且也不会分辨颜色，将式样简单、对比度高的东西放在宝宝眼前他才**容易看清。
所以，相比起彩色，新生儿喜欢看黑白相间的图案。对于刚出生的宝宝，人脸是非常具有吸引力的，所以，爸爸妈妈没事就多面对宝宝说说话吧。
你认为：让宝宝玩可以让他不那么无聊，并且可以解放大人Parents揭密：实际上，让宝宝玩真的不仅仅是解放大人那么简单。
玩是宝宝的天性和需求，对宝宝来说，玩不仅能促进他身体各器**的发育和肢体动作协调，宝宝也能在玩中发展自己的社交能力，而且玩让宝宝很容易获得成功感和满足感，有利于情绪的发展。
如果爸爸妈妈能意识到玩的好处这么大，就会把玩看得比任何事都重要啦!
Parents揭密：玩具真的不是越多越好，玩具太多的结果，会让孩子眼花缭乱，那么多玩具会让孩子无法集中精力玩一种玩具。
其实，相比起玩具，宝宝更喜欢爸爸妈妈陪他玩。对了，还有一点要提醒父母，就是买玩具要选择适合宝宝年龄阶段的，这样宝宝才能更收益。
你认为：手指画，太脏了吧?培养“小毕加索”很多绘画的app就能帮忙Parents揭密：插电玩具远远不能替代宝宝用自己的身体去感知世界，宝宝用自己的身体和各个器**去感知世界，宝宝的感**器**才能得到更好的发育。
同样的，也不能用电子书代替纸质书，偶尔看一下电子书是可以的，但是，一本真正的书才能让宝宝知道书是什么样子的，书是要一页页翻看的，而且翻书的过程也能让促进宝宝手指精细动作的发育和大脑发育。
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