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南京增长儿童记忆力
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南京增长儿童记忆力

学员案例

南京增长儿童记忆力

  学员信息:

姓名:楚楚      性别:女       年级:一年级

学员情况:对于感兴趣的事情,注意力特别集中,但上课时小动作非常多,经常发呆走神,不听老师的指令。在学校胆怯,但在家经常发脾气,情绪控制能力差,作业拖拉,效率很低。

训练变化过程(老师陈述):

楚楚刚来到中心训练,配合度比较高,坐姿很端正,小动作也不多,但分心波动比较大,紧张值偏高,注意力深度很好。这是因为一般孩子在相对不熟悉的环境下,想给老师留下好的印象,表现会比较好。但训练了几次之后,楚楚的手上和脚上的小动作开始增加,说话也逐渐增多,训练配合度减弱,不能遵守时间,辅助训练时间结束后,不能及时投入到下一个模型训练中,一直在拖时间,跟她说也会装作听不见,不抬头,说多了就会生气,消极抵抗,不继续训练,只能积极的引导给予鼓励才能坚持做完。

家长和我们反馈,孩子主要是上课分心,小动作多,跟不上老师的思路。**跟爸爸分析孩子行为表现背后的心理因素,结合沙盘辅导内容进行讨论,根据孩子实际情况,给孩子制定详细的家庭规则方案,然后跟进家长的执行情况。**中心训练和家庭辅助,孩子慢慢的开始改变,孩子上课看课外书或做其他事情的情况越来越少,也很少跟同学讲话,老师反馈楚楚的学习成绩也有所进步。后期训练家长希望能够让孩子情绪控制方面有所进步,就开始和家长分析,除了平时的脑电训练,又给孩子制定了家庭配合的方法。**后期一段时间的训练,孩子情绪控制能力越来越强,虽然训练的时候,还是会有讲话和小动作出现,但稍微提醒一下就能很快调整好,学校表现越来越好,情绪控制能力基本稳定,期末考试中,语文数学和英语三门都是优秀,孩子在学校表现的更自信,和小朋友也能很好的相处。

家长对竞思训练越来越认可,看到了孩子的改变,并希望孩子继续在竞思进行二期训练,让孩子整体上能够得到更好的改善。

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引进脑电生物反馈技术

30年来国际注意力训练的核心技术

脑电生物反馈训练起源于欧美,是21世纪脑科学领域重大突破技术、世界上可以提高大脑功能的技术。主要借助脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,**训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。目前已成功广泛应用于航天员、奥林匹克赛运动员等,并取得了良好的效果。

在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助提高学员的注意力,进而全面激发学员大脑的想象力和创造力。

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沙盘训练课程

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孩子突然变胆小,看看是不是你的这些话刺激到了ta……
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时常见到不少家庭有这样的情形:

孩子要吃冰淇淋,妈妈不让,孩子哭闹滚地,妈妈生气地说:“你再这样,我就把你扔到动物园给老虎吃掉”;

孩子在超市为了买玩具超人哭闹,妈妈不耐烦地大声说:“你还哭是不是?再哭我就不要你了”;

孩子总是抢别的小朋友的玩具,妈妈恼怒了,说:“你再抢玩具的话,就让妖怪来捉你”;

孩子不喜欢刷牙,还喜欢睡前吃东西,大人说:“你睡前吃东西不刷牙的话,三更半夜会被老鼠咬嘴巴”;

孩子喜欢在沙发上跳,家长怕危险就跟孩子说:“别跳了,再跳警察叔叔来抓你”;

孩子不肯睡觉,爸爸恼了,跟孩子说:“不乖乖睡觉的话,大灰狼会从窗户外面跳进来把你吃掉”;

甚至孩子在幼儿园说话,老师恐吓孩子说:“谁要是不听话就把谁的嘴巴缝起来”


如果你家也经常这样恐吓孩子,请立即停止。因为恐吓孩子带来的后果,可能会是一辈子的阴影:

经常恐吓孩子的后果

1、孩子会缺乏安全感

虽然宝宝会因为大人的恐吓而顺从大人的要求,但殊不知由于年幼的孩子分辨能力有限,他们可能分不清想象与现实,从而把大人的恐吓当成现实,由此带来的恐惧深深伤害了幼小心灵,孩子会产生不安全感,甚至不信任别人甚至会对某些事物产生心理障碍,影响孩子的心理健康。

2、恐吓可危害孩子健康

不少幼儿心理学医生表示,恐吓会让孩子的神经中枢受到强烈刺激,会让恐惧情绪滞留,影响儿童的内分泌,从而可导致幼儿发育减缓,还可能影响孩子的语言发育出现语言障碍,甚至会让孩子焦虑紧张、诱发心理疾病。另外被影响的内分泌还可能会导致孩子内脏功能紊乱,容易引发各种疾病,比如幼儿受惊吓后产生高热、消化不良等。

3、孩子做事会畏手畏脚

如果大人为了保护孩子安全,经常恐吓孩子说别拿杯子会摔坏、别拿扫把会扬起灰尘、别碰衣服会弄脏,那么你将收获一个懒惰的孩子;如果你经常用医生打针、警察抓人、老师惩罚孩子等去恐吓孩子达到自己的目的,那么孩子生病时不会跟医生配合,即使迷路了也不敢向警察寻求帮助,怕老师的孩子会抗拒上学。如果你发现孩子畏手畏脚,请父母**时间自检。


事实上,孩子们先天恐惧的东西很少,很多都是后天习得。而孩子们心中的恐惧,很多时候都是因为大人贪图省事而吓唬孩子,让孩子立即听话而导致的后果。

孩子们总是很捣蛋、孩子们总是让大人感觉闹心,但千万不要再恐吓孩子了。如果你发现孩子不乖,可以用这些方法替代恐吓:

代替恐吓的小方法

如果你的孩子总是不肯好好吃饭

请将“吃”的责任交给孩子,不恐吓不责骂,给孩子规定时间,不吃了就收掉,让孩子意识到,自己不吃饭爸妈再也不会追着喂。

如果你的孩子在超市一定要买某个玩具否则就不回家

请将孩子的注意力转移到对草莓蛋糕还是巧克力蛋糕的选择上,你会惊奇地发现孩子的注意力已经被可口的蛋糕吸引。

如果你的孩子总是贪吃过多的酸奶而哭闹撒泼

大人可以**模仿孩子的哭闹,让他们破涕而笑,也可以将孩子的哭闹瞬间录像下来,让他们看看自己的熊相。

如果你的孩子总是因为玩沙子、玩水迟迟不肯回家

请不要强硬将孩子拖走,而是给孩子下**后1分钟的通牒,当1分钟来临,你会惊讶孩子的守信用。

如果你的孩子总不听大人阻挠去触碰开水

那么就准备一杯不足以烫伤但又能让孩子产生不适的水让他们触碰一次,效果会赶上一万遍的唇舌。

如果你的孩子洗澡总是不肯起来

大人可以跟孩子说“妈妈刚刚看了一个非常好看的故事,咱们赶紧起来妈妈给你讲故事”,**让孩子做喜欢的事情而中断必须中断的事情。

如果你的孩子总是喜欢拖作业、赖床不肯上学

那就给孩子规定时间,时间到了无论作业完成与否准时上床,早上无论刷牙换衣服与否就让孩子出门,让他们接受老师、同学的评判强过你的说教。


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