中国南方电网安全生产风险管理体系从无到有，至今发展已有14年的历史，体系的发展使企业的安全生产有了质的提升，使全员对风险管理有了长足的认知，对各类风险评估及控制技术有了普遍的提高，在此基础上，重新认识风险体系设计的初宗，结合一体化的流程思路，更加精益化的建立体系，从面更加完善安全生产工作。

1、掌握个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服、呼吸器等。

2、掌握安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具；

3、掌握现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场；

4、掌握危险环境自救互救技能，如潮湿环境（水中）触电、坍塌、受限空间等的正确施救；

5、掌握安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等；

6、掌握现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救；

7、掌握消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救；

8、掌握自然灾害（台风、暴雨、山洪等）、地质灾害（地震、泥石流、滑坡等）紧急避险技能；

9、掌握反违章技能，具备“四不伤害”能力。

第 一讲：走进供电企业班组管理

一、班组管理的基本特点

1、规模小而结构简单

2、工作细而具体

3、管理实而任务重

4、工作环境相对艰苦

二、班组管理的内容

1、班组日常工作中必须履行的16条主要职责

三、班组长的使命和基本任务

1、班组长的使命

2、班组长的基本任务

四、班组长的角色分析、定位与转换

1、角色分析

2、角色定位

3、角色转换

第二讲：供电企业班组管理的学习与创新

一、班组的学习

1、学习型班组的6大特征

2、创造学习型班组

二、班组的三大创新

2、技术创新

3、班组管理创新

4、团队创新

第三讲：供电企业班组长管理的基本技能

一、班组长沟通技能

1、班组长沟通的三纬度

2、班组沟通的三大主要技巧

二、班组长激励技能

1、激励理论

2、两种有效的实施激励

三、班组长的团队培训技能

1、班组长对员工的培训职责和作用

2、班组长应掌握的培训技巧和方法

3、班组成员培训范围和内容

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此次培训让员工更加掌握在安全生产中，把制度明确为操作规程，把规程细化成为行为标准，将执行标准养成习惯，保证执行结果符合安全标准的必要性，他们表示未来会把安全生产放在第 一位，把学习到的知识运用到实际工作当中。

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