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苏州团队激励课程大纲
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发布时间:2024-02-27编辑:李振

​随着竞争的愈加激烈,企业在不断提高对管理的要求,面对更高的管理要求员工往往会表现出现“不情愿、不耐烦”的消极和抵触状态………

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    团队激励

    激活员工动力,提高组织效能

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随着竞争的愈加激烈,企业在不断提高对管理的要求,面对更高的管理要求员工往往会表现出现“不情愿、不耐烦”的消极和抵触状态………

出现了类似的状况,管理者总是将问题归结于员工:员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗?我们发现一个员工换一个团队,他的表现就会发生变化;团队更换了管理者,整个团队的表现也会发生变化,这就充分说明一个**的道理,管理者的管理方式,直接决定了员工和整个团队的表现与成长,那什么样的管理方式才能不断激励员,怎样的方式才能不断提升团队的工作能力,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够形成相互配合,而不是互相推诿应付考核;本课程对团队管理中的各个难点逐一进行深入剖析与解读,挖掘到团队表现不佳的深层次原因,找到系统解决方案,从而收获更高绩效。

团队激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业部门经理、主管、总监、总经理等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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团队激励培训内容

第 一 单元:团队的管理瓶颈

1. 传统管理方式的无力感

2. 精细化带来的内部摩擦

3. 传统管理中管理功能的缺失

4. 传统管理的三个障碍

5. 启动员工的动力的突破点

 

第二单元:管理模式与管理导向

1. 以客户为中心的工作导向

2. 以员工发展为中心的管理导向

3. “团队激励与员工成长模型”导入

4. 沟通与管理沟通

5. 管理沟通与员工价值感

6. 如何在工作中建立员工价值感

7. 如何培育员工在工作中的价值感

8. 如何改变员工工作驱动力

 

第三单元:团队学习与员工培养

1、 如何提升团队工作能力

2、 基于知识获取的学习方式

3、 基于技能提升的学习方式

4、 基于任务能力提升的学习方式

5、 如何用学习统一团队文化

 

第四单元:团队内部协调与管理

1、 激活管理机制的应用

2、 责任管理机制的应用

3、 动力管理机制的应用

4、 关系管理机制的应用

5、 公平管理机制的应用

6、 激励管理机制的应用

7、 沟通管理机制的应用

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    靳大卫

    中层管理实战讲师,13年企业管理咨询和企业授课经验,主讲并成功举办了近300+场公开课、参与企业中高管建设及团队内训课程近500+天,不仅让老师涉足全国多个大中小城市,也曾先后为新凯龙集团、必拓集团、庚辉商贸集团、兴达集团、大光明集团、三高集团、恒伟建设工程集团、金利新能源、永康集团等几十家企业进行了中层管理干部和储备干部的培训,被企业和学员誉为灵魂导师...

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    高雪宁老师有15年授课和培训管理从业经验,历任华润万家学习发展高级经理、万家学院培训师、中国平安培训及职涯管理、平安大学培训师,长期从事员工激励、职业生涯管理的研究与实践,精通教练式管理,擅长职场适应、职涯管理、人才培养等问题分析与解决,运用行动学习和引导技术,对于职场各类场景实践运用的有深刻的理解与洞察。多次为大型央企国企进行课程讲授,获得客户高度认可...

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