课程导读德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”。目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,
德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”。目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。
1.学习目标设定、目标分解和目标管理卡的填写;
2.掌握部门月度、年度工作总结的主要内容和报告结构,区分数据报表和管理报表的运用;
3.针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环,给予有效管理与纠正。
课程要素
Curriculum elements可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
企业中层管理者、基层员工
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
一:为什么要目标管理
1.今天的成就决定于昨天的目标状态
2.目标管理的威力
3.人对目标的期望强度
二:什么是目标管理
1.目标管理的定义和含义
2.目标管理五要素
三:如何设定目标
1.设立目标的7个步骤
步骤一:正确理解公司整体目标,并向下传达
步骤二: 制订符合SMART原则的目标
步骤三: 检验目标是否与上司的目标一致
步骤四: 列出可能问题和阻碍,找出解决方法
步骤五: 列出实现目标所需要技能和授权
步骤六: 列出所必需的合作对象和外部资源
步骤七,确定目标完成的日期
四:如何分解目标
1.目标分解遵循要求
2.多杈树法
3.剥洋葱法
五:如何实施目标
1.推行之前的工作
2.目标管理开始时注意事项
3.实行有效的授权
4.目标推行过程控制原则
六:如何考核目标
1.目标考核的含义
2.目标考核原则
3.目标考核原则
4.目标考核原则
七:目标管理中应避免的问题
问题一:没有清晰的、明确的目标,摸着石头过河,走到哪里算哪里
问题二:目标大而空,听起来象口号,喊起来振奋人心,做起来无从下手
问题三:目标变来变去,让人无所适从
问题四:上下目标不一,各吹各的号,各唱各的调,各有各的心思,各有各的打算
问题五:只考虑定自己的目标,不考虑关联部门和其他关联人的目标,结果实现目标时得不到资源和相关支持,导致目标执行性很差
问题六:自以为向下分解目标时很顺利,大家没有什么意见。其实背地里谁也不认可目标,心里不服,认为上司头脑发热,胡思乱想
问题七:生产、销售等定量的目标好定,研发、行政等定性的目标不好定
问题八:没有将目标变成计划,或者目标与计划相脱节,或者不会制定有效的计划,结果是虽然有目标,但目标是目标,计划是计划,工作是工作,各不拱界,各自脱节
问题九:目标定完就完了,不会及时而有效地追踪目标实现的过程
第一部分:概述
1、供应商管理与ISO9001/IATF16949的关联
2、供应商管理与VDA6.3的关联
3、风险思维的应用
4、过程方法的应用
5、PDCA&SDCA&CAPDCA的应用
6、CSR的传递
7、顾客对供应商的要求
第二部分:供应商管理实战要领
1、供应商管理人员能力的要求(采购/SQE/STA)
2、供应商的分类
3、供应商评价标准的确定
4、供应商日常管理
客户评价
The customer evaluation1,老师教课思路好清晰,超有魅力!教授知识点很丰富!
2,讲得很生动,有案例。比只知道讲理论的课程好太多。
3,挺好的,挺有用的,希望老师多讲几个案例,
4,不错,非常有帮助。
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