伴随着企业的发展和人员正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、上级信任的骨干员工或基层主管被逐步提升到中层管理岗位上。毫无疑问，他们过去是专业能手，现在从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小
伴随着企业的发展和人员正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、上级信任的骨干员工或基层主管被逐步提升到中层管理岗位上。毫无疑问，他们过去是专业能手，现在从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作。原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责N件事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、向下级传达以及与同级协作。本课程旨在为企业中层管理者的核心管理技能提升，提供作为管理者必须要掌握和加强的思维、工具和方法。帮助他们实现从专业工作者到职业化管理者的角色和能力的成功转型。
课程目标
Course objectives本课程从“管好自己、管好员工、管好部门”三个角度，系统理顺了作为一名管理者所需的技能，可以逻辑化的帮学员查缺补漏，更好的在学员原有的基础上，发掘所需提高的技能，并提高学员的综合管理技能。
本课程系统且完整，一个思路贯穿始终，避免多位老师讲述，出现意见相左的情况，可以更好的统一企业内部的管理思路，有利于内部沟通的通畅，从而提高工作效率。
本课程实战实操，讲述的是老师曾经操作过的工作，更贴近学员的日常工作，有利于学员与老师产生共鸣，有利于更好的实操落地。
课程要素
Curriculum elements
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
中层管理者、储备干部、新晋升管理者等
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline●管理者角色的误区
●什么是管理者的责任
●管理者的3大任务
●管理者的５项核心工作
●目标管理的SMART原则
●制定计划的５大益处
●管理者不愿制定计划的原因
●时间管理的目的
●时间管理的内容
●时间管理的方法
●时间管理的技巧
●授权与委派的不同
●破解管理者不愿授权的6个心结
●授权的真正意义
●不应授权的4件事
●工作安排的流程与步骤
●高效沟通的基本原则
●良好沟通的7大特征
●沟通中的障碍与心态
●四步核心沟通技巧
●什么是激励
●激励的常见方法
●正确分析员工的工作动机
●打破负向循环圈，建立积极心态
●不同下属使用不同激发手段
●员工辅导与管理者的责任
●员工辅导的5个**时机
●辅导下属的关键时机与关键点
●下属发展的4个阶段
●匹配下属发展阶段的4个辅导模式
●认知团队
●团队协作的三个层次：旁观-自我-双赢
●双赢思维
●影响圈与关注圈
●领导者的责任
●跨部门协作中的八大现象剖析
●管理核心五任务之“道 法 术”
●管理核心五任务之“五五步骤”
●管理核心五任务 行动落地方案
●总结、反思与应用
课程特色
The course characteristic多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
丰富新鲜的案例，情景讲解和现学现用的场景演练
一次体验胜于千次说教，培训中导入多种训练方式
阶段式的培训模式，我做你看，你我同做，你做我验
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1、学习了这个课程后，我在管理能力方面都有了很大提高，学会应该以什么样的心态去面对自己的工作；运用什么样的方式去激励职工，带动职工更好的发挥自己的作用，有机会再来参加老师的课程。
2，这次培训给我带来了很多启发，在今后管理工作中会有很大的帮助。
3，中层管理不好做，上级和下属的夹心饼，怎么处理好。
4，课程内容很充实，让我对中层干部有了更加深刻的理解，为我今后更好地工作指明了前进的方向。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
帮助企业成长，助力共赢！
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