你是否经常处于这样的一种状态中：经常规划自己的人生，有长远理想，也有短期目标，善于做各种计划，并且计划得非常详细。但是，计划制订完成后，行动却永远跟不上，或者执行两天后，就因为各种理由或借口而放弃。过一段时间，又会开始制订新的计划，然后又是草草收场，半途而废……进入一种恶性循环？如果有，那么你要提升自己的执行力了。

1.了解执行力的概念、核心要素和执行力不佳的原因

2.学习提升团队执行力的原则和PDCA循环法则

3.了解团队人员的职责和工作标准

4.学习如何通过建立个人和团队责任制提高团队的执行力

5.学习如何进行执行计划沟通和执行绩效评估

6.学习如何对团队的执行工作进行监督和辅导

第一篇：基本点——理解概念

第一讲：执行力的关键点

一、执行力的认知

1. 基本概念

2. 三个层级——个人、团队、企业

二、重要性

1. 个人——个人职责履行

2. 团队——组织目标达成

3. 企业——企业计划实现

三、影响点

视频：电影片段《士兵突击》，分析影响因素

1. 个体因素

1）个人意识

2）个人素质

2. 组织因素

1）管理体系设置

2）企业文化氛围

案例分析：某企业的管理制度、管理氛围对执行力的影响

第二讲：精准化——时代的趋势

一、发展精准化

二、竞争精准化

1. 科技竞争——核心技术（基因、核能、软件等）

2. 人才竞争——专业能力（自动化、人工智能等）

3. 市场竞争——市场细分（产品功能、文化差异等）

三、管理精准化

1. 个体管理——强优势，补短板

2. 组织管理——精细化、具体化

3. 体系管理——战略清晰化、组织科学化、工作标准化、管理制度化、员工职业化

第二篇：找痛点——精准分析

第一讲：起点——转变思维方式

一、思维方式定义

1. 内涵

2. 影响因素——文化、语言、环境

二、中国式思维

1. 相似思维

1）经验性

2）笼统性

3）整体性

案例分析：中国风水学

三、西方式思维

1. 点式思维

1）逻辑性

2）具体性

3）个体性

案例分析：原子学说

案例分析：东西方探究世界起源思维方式的不同点

四、中西结合

1. 以点带面

2. 中西结合

3. 全面分析

第二讲：如何找点——全因素分析方法

一、人的特点

1. 性情特点

2. 四种类型的行为特点

1）外向/随和型——行为特点

2）内向/随和型——行为特点

3）内向/独立型——行为特点

4）外向/独立型——行为特点

演练：学员进行自我分析，找出行为特点

二、组织特点的两大分析法

1. SWOT分析

1）S（优势）——组织内部有利因素

2）W（弱势）——组织内部的不利因素

3）O（机会）——组织外部的环境因素

4）T（威胁）——竞争对手、行业发展等不利因素

重点分析：完成现有组织目标所需人力、技术、资金、成本、质量

2. 整体分析

案例研讨：如何提高组织分析方法的理解和操作能力？

三、任务难点

1. 决策表法

2. 任务清单

3. 鱼骨图法

课堂练习：理解和运用三种方法

第三讲：确定痛点——找准执行力差的关键因素

一、个体因素

1. 知识点

2. 问题点

3. 信息点

4. 激励点

二、组织因素

1. 目标点

2. 关键点

3. 系统点

4. 管理点

第三篇  发力点——如何提升执行力

第一讲：瞄准痛点 精准发力

一、力的三要素——大小、方向、作用点

二、统筹点

1. 人员与组织适配

2. 人员与任务适配

案例分析：合适的人干合适的事

三、六大作用点的运用

1. 问题点——列出任务的问题清单，找出关键问题

2. 症结点——分析关键问题，找出背后原因

3. 未来点——分析具体任务，找出任务目标

4. 升级点——进行能力分析，找出提升方法

5. 突破点——分析执行流程，找出关键步骤

6. 操作点——细化操作流程，确保执行到位

案例分析：如何掌握按照六个步骤，分六个阶段，精准找出六个作用点分步落实

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1、树立目标，加强危机意识。改变自己浑浑噩噩的状态，认识到社会竞争的残酷性，做好个人的职业生涯规划，制定阶段化的目标和切实可行的计划，并严格要求自己，提高自己的工作能力和执行力。

2、绝不拖延，立即行动。行动未必带来好的结果，但不行动就永远不会有结果。说一尺、不如做一寸，想一丈、不如做一尺。什么事情不怕自己不懂，只怕自己不做，边做边学，总会有成绩的。

3、不要迟疑，当机立断。我们总是希望能把事情考虑周全以后再行动，这固然没错，但这也是瞻前顾后、你犹豫不决的体现。畏缩就无法前进，就会失去很多机会，就会徒徒蹉跎时光，留下悔念。

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