员工激励培训导读说重要,因为激励是事关能否留住你的好员工的一项基础工作,更是最能够体现组织价值观念的重点工作。看似你是在激励某些个体或团队,但是本质上你是希望更多员工对此心向往之,能够主动向这些榜样看
说重要,因为激励是事关能否留住你的好员工的一项基础工作,更是最能够体现组织价值观念的重点工作。看似你是在激励某些个体或团队,但是本质上你是希望更多员工对此心向往之,能够主动向这些榜样看齐。
一个组织或管理者为什么激励,向什么人群倾斜,为哪些行为、贡献和特质而激励,使用何种激励方式都是组织价值观念蕞直接的体现。
对管理者而言:
1、提升管理能力,掌握一套行之有效的团队管理方法和工具;
2、提升沟通表达能力,有效说服他人,激励团队,与成员达成共识;
3、明确自我职业发展通道,学会管理团队的职业发展,必须清楚自己的职业发展。
对组织而言:
1、团队留存率提升,团队职业发展的有效管理必然带来留存率提升;
2、团队有效激励,团队的工作效能提升,减少大量内部干扰和冲突;
3、团队信任度增加,团队认可和信任加强,与同事成为朋友;
4、上级信任度提升,学会向下管理职业发展,同时学会如何管理上级,提升上级信任度。
第 一单元:经理人的员工激励意识
1、vuca时代人的重要性
2、什么是激励
3、“推”与“拉”的管理策略
4、激励的两个重要功能
5、因人而异高效激励
第二单元:巧妙运用现代激励原理
1、运用马斯洛需求层次论对下属进行激励
2、运用双因素理论防止激励失效
3、运用期望理论针对员工主导动机深度激励
第三单元:激励的九大方略
1、愿景激励:人都为意义而活
2、赞美激励:如何最有效地表扬和批评员工
3、荣誉激励:特殊的激励给特别的员工
第四单元:激励的九大方略
1、晋升激励:建立多元化的晋升通道
2、情感激励:情感力量对激励的巨大推动
3、培训激励:提升素质作为长期激励
第五单元:激励的九大方略
1、竞争激励:激发员工内部潜能
2、授权激励:职务提升与参与管理
3、吃玩激励:提升员工融合度
第六单元:从中国传统文化学习激励技巧
1、传统文化之激励技巧
2、不断更新激励主题
第七单元:构建企业良性激励机制
1、建立激励文化
2、建立各层级的激励体系
3、货币激励与非货币激励的有机结合
4、激励结果和激励过程
5、注意激励与约束的并用
6、正反激励的选择
7、激励从“心” 开始
陈老师的课程既给我们的管理者提供了实用的方法和工具,可以直接在工作中运用,解决实际问题。也帮助他们开拓了思路,提升了综合素质。这就是我们想要的结果。
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