“提升管理绩效、培养后备人才”，是优秀管理者的两大根本职责。

对企业而言，下属培育可以有效提升团队战斗力、完善梯队建设、避免人才断档。对个人而言，下属培育既可以减轻自身压力，又有助于团队稳定，更重要的是可以为自己的晋升打下良好基础。

有人担心“教会徒弟没了师傅“，但现实中更多的时候其实是”不教徒弟累死师傅“。优秀的管理者不能只依靠HR部门安排的培训，而是要把对下属的培育、辅导贯穿于日常工作之中。因为只有直属领导才蕞知道下属需要什么，缺少什么。也只有直属领导蕞清楚用怎样的方法才能起到蕞好的效果。

针对不同的人群，采用合适的方法，对下属进行全方位的培育，提升全员战斗力，是一个优秀管理人员必备的技能。

足够的技能只是团队战斗力的基本保障，积极的态度才是保持团队持久战斗力的根源。但人的情绪波动是不可避免的，而且人与人之间的差异又是无处不在的。如何采用合适的方式激励下属，使他们充分发挥其主观能动性是管理者必须掌握的技能。

1.认清员工不作为的“根本”，抓住激励的“本质”，领悟管理的“关键”；

2.了解员工需求的程度、层次和内容，找到对策，一举切入要点；

3.掌握各类激励方法的性质、用途和特点，找准时机，迅速扭转局面；

4.根据激励的原则，掌握激励的方法，在工作各个场景中有效应对；

5.把握时代发展的趋势，理解人性完善的必然；

6.学习新时代背景下，对新生代员工的有效激励策略、方法和工具。

第 一单元：教练意识与价值

1、教练定义及内涵

2、思考：如何理解和定义企业管理教练？

3、教练式管理与传统管理区别

4、教练的四大特性（浮水原理）

5、教练的修炼之路-教练修炼三部曲

6、游戏体验：提炼逻辑的价值

第二单元：基本教练模式与技术

1、教练四项沟通技能

2、从问题框架到目标框架

3、从失败模式到反馈模式

4、倾听技术-听的五个级别

5、互动-沟通中提问的好处有哪些？

6、WHAT与WHY的作用

7、开放问题VS封闭问题

8、聚焦目标，正向思考

9、区分技术-区分目的的三个重点

10、回应技术-回应的两个方向

11、案例：小李的培育过程

12、TOPSA模型--有效对话

13、案例情景：我不能告诉老板，他根本就不会明白

14、案例情景：收发邮件浪费的时间

15、教练工具4F管理

16、教练工具：平衡轮

第三单元：GROW模型-因人而异，因材施教

GROW模型-因事制宜，因势利导

GROW模型-因地制宜，因术辅导

1、教练从关注人的特质开始

2、培养分析事变个人特质能力

3、DISC四类型员工特质分析

4、员工工作准备度与教练模式

5、教练式辅导技能-引导术

6、教练式辅导技能-教导术

7、教练式辅导技能-授权术

8、教练式辅导技能-诱导术

9、教练式辅导技能-激励术

10、因人而异、因材施教教练技术落实清单

第四单元：教练型员工有效激励

1、员工的动机与激励原理

2、掌握员工需求

3、管理人员对激励的认知测试

4、现代激励的五个重要理论

5、马斯洛需求论在管理中的具体运用

6、员工激励技巧十二招

8、激励的四大（领导、制度、文化、员工）系统

9、负激励对部属的利弊

10、DISC不同员工的激励措施

第五单元：课程总结

1、增加下属能量

2、增加下属选择

3、下属承担责任

4、下属落实行动

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