领导力提升培训导读在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适
在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在!
本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论,基于管理者三重境界(关注任务、关注人、关注组织)及三项必备工作(自我管理、目标管理、团队管理),课程中大量分享了知名企业成功的操作案例和实用的管理工具和方法,课程以训练及研讨为主,生动有趣,实战有效,专业有道!
1、深刻领会项目管理能力与企业战略匹配关系;
2、认清项目经理人的角色并完善管理技能,倍增你的领导信心;
3、指导企业管理者,用项目管理驱动企业管理与运营;
4、具备项目管理全局观,加强项目管控意识,提高项目的执行力;
5、激励团队的热忱和动机,增进对项目的认同感;
6、提升项目团队的工作绩效,完成并超越项目指派的目标。
第 一讲:中层管理者的角色认知
一、中层管理者的角色定位
1.对上:服从上级**、组织贯彻执行
2.对下:辅导激励下属、聚焦业绩目标
3.同级:角色换位思考、明确业务规则
二、中层管理者的素质与能力要求
1.管理者与领导者的区别
2.中层领导力提升五层次
3.中层管理者安全素质要求
第二讲:下属辅导培养
一、对下属辅导培养的理念
1.直接上级是辅导培养下属的第一责任人
2.随时随地、随人随事培养辅导下属
3.在艰苦环境中、复杂条件是对下级培养的蕞有效手段
4.培养辅导员工的意识比技能尤其重要
二、对下属辅导培养的方法工具
1.传帮带管理模式
2.员工轮岗管理
3.绩效辅导管理
4.管理案例研讨分享
5.建立员工职业发展路径
6.企业大学——培训项目——QCC圈
第三讲:团队激励
一、团队激励的基本理论及应用
1.马斯洛需求理论
2.双因素理论
3.期望理论
4.公平理论
二、团队激励——货币性工具
1.长期激励类型:股权、期权与分红等
2.短期激励类型:工资、奖金与红包等
三、团队激励——十大非货币性工具
1.愿景激励、赞美激励、荣誉激励、正面激励、晋升激励
2.情感激励、培训激励、竞争激励、授权激励、传统文化激励
第四讲:跨部门沟通
一、跨部门沟通的基本要点
1.什么是跨部门管理沟通
2.跨部门管理沟通的特点
3.跨部门管理沟通障碍产生常见的原因分析
二、解决跨部门沟通的方法与思路
1.管理工作的“双轮”驱动模式
2.解剖跨部门沟通的要素
3.解决跨部门沟通的方法工具
第五讲:目标管理
一、目标管理的基本理念
1.目标与目标管理关系
2.目标管理的主要分类
3.目标管理4R循环系统
4.组织与个人目标管理
二、目标解剖与制定
1.企业管理目标的解剖
2.目标的来源
3.目标制定的基本原则
4.目标制定的方法
5.目标制定的七大步骤
三、目标分解
1.目标分解的重要意义
2.目标分解的主要维度
3.目标分解的层级
4.组织目标分解方法
第六讲:计划与执行
一、计划的基本理念
1.目标管理与计划
2.企业三级计划体系
二、计划制定要点
1.计划制定的前提准备
2.计划制定的主要方法
三、计划执行方略
1.执行力概论及诠释
2.执行力概念、执行力重要性
3.目前计划执行力差的问题表现
4.执行力不力原因分析
四、目标计划执行力提升方略
1.执行力提升(人才管理)
2.流程制度力提升(流程管理)
3.组织建设力提升(正式组织)
4.企业安全文化力提升(安全文化与氛围)
秦老师的课程,具有国际化的培训视野和先进的培训理念,在这两天的培训中,我感受到了课程的高度实用性、工具性和互动性。秦老师还善于运用案例研讨,情境模拟,角色扮演,小组竞赛,心得分享,行动学习等多种形式,使我们全身心投入到课堂,并将所学知识蕞大程度落地。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专 注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分 布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中 整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客 户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所 用,为企业发展提供源动力。
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