管理人员的培养是公司的大计，很多的工作都是落在培训部门头上的，培训部门是想干也得干不想干也得硬着头皮上，作为内部的顾问，我们可以做哪些事情来提高新任经理转型的成功率呢？

通过本课程的学习，新晋主管人员能够对作为一位基层管理的责任、角色、任务，沟通和协作，执行力提升形成自觉改善的动机，带领部属推动各项改善活动，充分调动员工的积极性，增强企业的凝聚力，从而使企业蓬勃向上、充满生机！

本课程将给出一个新晋主管工作的全景图，帮助新晋主管干部全面理解管理内涵，由内而外的提高自己的知识与技能，从而全面提升自己的管理绩效。

一、从业务骨干到新任经理的心理转变

1、 迎接新的挑战做好心理准备

2、 迎接新的角色，调整良好心态

3、 处理同事的戒心

4、 进入新角色

5、 从老主管身上学习

二、新任经理的四大策略

1、 接受你的新岗位策略

2、 定出清晰的界限策略

3、 沟通策略

4、 采取行动策略

三、新任经理的角色定位

1、沟通角色

2、培训角色

3、服务角色

4、资源协调角色

四、认识管理和领导能力

1、管理对象与组织行为

2、管理概念的基本认知

3、管理者角色的三个维度

4、管理者素质模型

五、自我管理

1、在时间管理方面存在的问题

2、忽视合理安排时间的后果

3、如何自我管理

4、如何管理他人

六、做事的能力修炼

1、执行和执行力的关系

2、如何实现结果导向

3、如何实现目标方法

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问：新任经理如何对员工进行激励和辅导，帮助员工成长？

答：新一代员工已对领导他们的经理人的期望发生很大的变化。一家世界500强公司在国内专门进行了一项针对80后员工的调查。结果显示，员工最渴望的是教练式的经理人，期望经理能帮助自己提升能力，快速成长，而不是简单完成经理交办的短期任务。教练式辅导就是一个很好的方法，让管理者因人制宜，启发员工解决问题，提供绩效。