也许您信心满怀的准备授课，却无从下手；也许您已经是一位企业培训师，却发现授课枯燥乏味；也许您是一位企业培训管理者，却发现一直没有构建起企业的培训体系； 也许你已经有了丰富的专业经验，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？
培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，缺乏完善的培训教材和精心设计的授课计划就无法达到理想的培训效果。企赢TTT培训课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的。
课程目标
Course objectives全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力
在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库
规范完善企业培训管理体系，有效留住经验和优秀人才
培训内容不再停留于表面与形式，直指问题核心与提升工作绩效
有效缩短员工成长周期，快速复制企业精英提升效益
建立全员参与支持的学习型氛围和企业文化，打造长青树企业
课程大纲
Course outline一、成人学习的四大状况
二、学习授课技巧的价值
三、优秀授课讲师模型
四、学习目标介绍
一、开场原理
二、ALPOP开场五步法
三、开场六问表
一、感性价值
二、语言感性
三、形式感性
四、PPT速成
一、理性的价值
二、逻辑理性
三、形式理性
一、互动的价值
二、知识类课程互动方法
三、技能类课程互动方法
四、全程通用互动方法
五、个性化互动
一、收尾三大忌讳
二、要点回顾技术
三、学习迁移技术
四、收尾四步法
客户评价
The customer evaluation1，培训师不是站在高台上忽悠人，也不是一味地对着课本念，要有内容，还要能吸引人。
2，此次公开课的收获很大，在今后的职场中能学以致用，提升自己培训的技能和专业性。
3，在两天的学习中，大家精神焕发、积极发言，收获满满，培训达到了很好的效果。
4，培训过程中无论是上课时老师讲授的内容，还是课后同学之间的沟通交流，都使我们进步神速，极快地成长起来。