经过30多年的改革,我国已经成为世界性的经济大国、制造大国和消费大国。市场的多级化分布和精细化管理技术的分工,已经对现场管理提出了越来越高的要求。尽管现场班组长们想把事情做好,但因缺乏管理知识的指导和
经过30多年的改革,我国已经成为世界性的经济大国、制造大国和消费大国。市场的多级化分布和精细化管理技术的分工,已经对现场管理提出了越来越高的要求。尽管现场班组长们想把事情做好,但因缺乏管理知识的指导和管理工具的运用,最终还是像天上飘的云彩——美丽但不动人,上层领导的管理理念和管理指标都沦为挂在墙上的标语,无法落地生根,从员工到中基层干部都是被动式应付高层管理者,更严重的是都在应付老总一个人。所以,要提升现场执行力,除了完善监管系统外,更重要的是要不断提升现场干部的问题意识和问题解决能力,企业文化、经营思想、行动方针、行动目标等要得到落实还得靠第一线的班组长们明确自身的职能职责,积极转变角色,学习工作方法,提升团队士气,谋求绩效改善。
课程目标
Course objectives深入理解一线主管的职责,能力模型,以及对工厂绩效的重要性
认知一线主管的管理职责与角色定位,了解一线主管应具备的正确意识与心态观念
了解现场一线管理的整体框架,了解一线主管应做哪些现场日常管理
理解一线主管如何提高工作教导力,并应用工作教导能力提高一线员工操作技能
理解一线主管如何提高人际领导力,针对性的解决员工情绪和态度问题
课程大纲
Course outline1、企业需要什么样的基层干部
2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识
3、一线主管的作用及职责
4、领导和员工对基层干部的期望
5、新上任干部应注意的事项
6、班组长的作用认知
1、现场管理的含义、对象和范围
2、现场管理应该达到的标准和要求
3、现场管理不良案例分析
4、如何规划现场
5、做好现场定置管理的要点与要求
6、现场定置管理的案例图片学习
7、5S的含义及作用
8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项
9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照
10、细节决定成败
1、讨论与总结:怎样开好班前会
2、讨论与总结:如何做好生产的准备工作
3、什么是生产线平衡
4、如何调节生产的平衡性
5、如何进行生产进度的控制
6、正确处理生产异常的思路和方法
7、提高生产效率的方法总结
8、如何进行交接班管理
9、讨论与总结:现场安全教育的重点
1、如何面对急单、插单和短交期的挑战
2、紧急订单的常规解决办法
3、如何有效地缩短生产周期
4、单元生产方式具有的明显特点
5、单元生产方式的独特作用
6、单元生产的不同类型与实际布局
7、单元生产方式的实施注意事项
1、案例:成本控制对企业生存的重要性
2、现场典型浪费的分析与案例
3、如何做好现场物料的管理
4、现场呆废料产生的原因分析
5、管理呆废料的注意事项
6、做好现场备品备件的管理,减少浪费
7、物耗产生的原因分析
8、做好物耗管理应注意的细节
9、如何减少生产切换的时间,减少浪费
1、班组品质管理的要点
2、QCC活动开展的步骤
3、现场品质异常处理的正确思路
4、现场不合格品的处理思路和方法
5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项
1、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信
2、优秀的一线干部应该达到的标准
3、如何培养下属
4、激励员工的基础知识和实用方法
5、表扬的技巧和批评的注意事项
6、如何处理技能突出但不服从管理的员工
7、有效沟通的知识与技巧
8、如何正确地引导不同类型的员工
9、关爱部属的技巧
课程大纲
Course outline1、企业需要什么样的基层干部
2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识
3、一线主管的作用及职责
4、领导和员工对基层干部的期望
5、新上任干部应注意的事项
6、班组长的作用认知
1、现场管理的含义、对象和范围
2、现场管理应该达到的标准和要求
3、现场管理不良案例分析
4、如何规划现场
5、做好现场定置管理的要点与要求
6、现场定置管理的案例图片学习
7、5S的含义及作用
8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项
9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照
10、细节决定成败
1、讨论与总结:怎样开好班前会
2、讨论与总结:如何做好生产的准备工作
3、什么是生产线平衡
4、如何调节生产的平衡性
5、如何进行生产进度的控制
6、正确处理生产异常的思路和方法
7、提高生产效率的方法总结
8、如何进行交接班管理
9、讨论与总结:现场安全教育的重点
1、如何面对急单、插单和短交期的挑战
2、紧急订单的常规解决办法
3、如何有效地缩短生产周期
4、单元生产方式具有的明显特点
5、单元生产方式的独特作用
6、单元生产的不同类型与实际布局
7、单元生产方式的实施注意事项
1、案例:成本控制对企业生存的重要性
2、现场典型浪费的分析与案例
3、如何做好现场物料的管理
4、现场呆废料产生的原因分析
5、管理呆废料的注意事项
6、做好现场备品备件的管理,减少浪费
7、物耗产生的原因分析
8、做好物耗管理应注意的细节
9、如何减少生产切换的时间,减少浪费
1、班组品质管理的要点
2、QCC活动开展的步骤
3、现场品质异常处理的正确思路
4、现场不合格品的处理思路和方法
5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项
1、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信
2、优秀的一线干部应该达到的标准
3、如何培养下属
4、激励员工的基础知识和实用方法
5、表扬的技巧和批评的注意事项
6、如何处理技能突出但不服从管理的员工
7、有效沟通的知识与技巧
8、如何正确地引导不同类型的员工
9、关爱部属的技巧
课程大纲
Course outline1、企业需要什么样的基层干部
2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识
3、一线主管的作用及职责
4、领导和员工对基层干部的期望
5、新上任干部应注意的事项
6、班组长的作用认知
1、现场管理的含义、对象和范围
2、现场管理应该达到的标准和要求
3、现场管理不良案例分析
4、如何规划现场
5、做好现场定置管理的要点与要求
6、现场定置管理的案例图片学习
7、5S的含义及作用
8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项
9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照
10、细节决定成败
1、讨论与总结:怎样开好班前会
2、讨论与总结:如何做好生产的准备工作
3、什么是生产线平衡
4、如何调节生产的平衡性
5、如何进行生产进度的控制
6、正确处理生产异常的思路和方法
7、提高生产效率的方法总结
8、如何进行交接班管理
9、讨论与总结:现场安全教育的重点
1、如何面对急单、插单和短交期的挑战
2、紧急订单的常规解决办法
3、如何有效地缩短生产周期
4、单元生产方式具有的明显特点
5、单元生产方式的独特作用
6、单元生产的不同类型与实际布局
7、单元生产方式的实施注意事项
1、案例:成本控制对企业生存的重要性
2、现场典型浪费的分析与案例
3、如何做好现场物料的管理
4、现场呆废料产生的原因分析
5、管理呆废料的注意事项
6、做好现场备品备件的管理,减少浪费
7、物耗产生的原因分析
8、做好物耗管理应注意的细节
9、如何减少生产切换的时间,减少浪费
1、班组品质管理的要点
2、QCC活动开展的步骤
3、现场品质异常处理的正确思路
4、现场不合格品的处理思路和方法
5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项
1、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信
2、优秀的一线干部应该达到的标准
3、如何培养下属
4、激励员工的基础知识和实用方法
5、表扬的技巧和批评的注意事项
6、如何处理技能突出但不服从管理的员工
7、有效沟通的知识与技巧
8、如何正确地引导不同类型的员工
9、关爱部属的技巧
课程要素
Curriculum elements采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。
班组长、车间主任、生产储备干部、生产主管等。
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1、刘老师的课程活泼,幽默,课堂气氛活跃,善用故事和实际案例启发学员,参与性、互动性、实用性强。
2,有理论,有方法,有技巧的全面课程,让我们受益匪浅,非常感谢老师的分享。
3,老师将生产管理的先进理论结合实际案例来,课程通俗易懂,对我们的实际操作很有帮助。
4,一个好的讲师不在是看他的多么的动人多么的让我们开心,而是要看你在这个**的状态下你学到的知识有多少,刘老师的课让我学到很多。
机构介绍
Institutions to introduce企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,为企业量身定制个性化的培训解决方案,实战的管理课程和实效的管理咨询服务,公司目前建立了国内自己的讲师资源库,涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师,其中储备师资达6000多位,签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训,助力企业成长!咨询热线:18820199226(微信同号)
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