班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理,大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者,在生产和管理中扮演着重要的角色,他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期,效率、安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要有较高的管理能力与沟通能力。日本制造业的高速发展,主要得益于对现场管理和现场管理人员的高度重视。放眼于未来,立志成为一流管理水平的企业,应该把培养和提升现场班组长的工作能力作为工作中的一个重点。
课程目标
Course objectives革新观念,培养管理人员必备的全局观和缜密性思维
提升班组长的组织、判断与决策能力
提升班组长的执行能力
掌握一线现场管理的各种技能和方法
掌握分析和解决问题的技巧与步骤
熟练运用管理工具高效率地工作
加强同事间沟通与合作,创造积极的工作氛围
认识到培养与激励员工的重要性以及方法
认识到提升与发展自我的必要性
课程大纲
Course outline1、基层管理人员的3大困扰
2、不合格管理者的6种类型
3、管理的基本定义
4、基层管理人员应具备的职业心态
一、高效时间管理(管理工具:待办事项清单)
二、上班前要做的事项
三、上班中要处理的事项
四、下班前不可疏忽的事项
五、每周生活会:不仅“管理员工”,更要“关注员工”
一、何谓工作教导(JI)
二、工作现场常有的问题与工作教导的关系
三、工作教导的应有观念
四、工作教导的时机
五、工作教导的6个思想障碍
六、教导前的4项准备
七、工作教导的方法
八、小组竞赛:工作教导(从不会到会)
九、特殊工作教导技巧与方法
十、启发式教导与方法
十一、多能工训练式工作教导
十二、授权式教导
1、问题的定义与2大分类
2、发现问题的4大方法
3、分析问题主要原因的方法
4、如何针对主要原因采取主要措施
5、如何进行结果比较?
6、如何进行标准化
1、不合格品的浪费与改善方法
2、加工的浪费与改善方法
3、动作的浪费与改善方法
4、搬运的浪费与改善方法
5、库存的浪费与改善方法
6、制造过多的浪费与改善方法
7、等待的浪费与改善方法
1、事故的主要原因分析
2、四种事故发生原因详解
3、树立正确的安全意识
4、事故危险源辨识与事故预防对策
1、沟通与有效沟通的定义
2、倾听的“5到” 与“5个境界”
3、问的技巧与禁忌
4、如何说得漂亮:语词之美
5、如何反馈信息
6、有效沟通的“白金定律”
7、下属的8条戒律
8、激励理论介绍
一、团队的定义
二、米格-25效应
三、团队建设的3大前题
四、创建高效团队的5大要诀
五、如何管理和领导团队
一、企业执行不力的表现
二、执行力低下的表现形式
三、执行不力的纵向递减效应
四、执行力不佳的四大陋习
五、执行力不佳的8个原因
六、执行型领导必备的十大技能
七、执行需抓住的4个关键点
八、高效执行力的“十字法则”
课程要素
Curriculum elements采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。
班组长、车间主任、生产储备干部、生产主管等。
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1、我以前每天的工作都很忙,工作思路不清晰,到了下班想想都不知道今天一天都干了什么,今天听完刘老师的课程,有了很大的收获,以后按老师的方法,高效的完成工作,相信以后每天下班以后都是成就感取代了之前的失落感!。
2,老师实战经验丰富,授课风格诙谐幽默,课堂氛围非常热烈,收获很大。
3,课程内容深入浅出,理论结合案例,使我们能很好的理解,即学即用,很受用。
4,刘老师从日常大家熟知的实际事物,案例入手,深入浅出的向我们传授了关于班组长管理方面的知识和经验,受益良多,非常期待下一次的课程。
机构介绍
Institutions to introduce企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,为企业量身定制个性化的培训解决方案,实战的管理课程和实效的管理咨询服务,公司目前建立了国内自己的讲师资源库,涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师,其中储备师资达6000多位,签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训,助力企业成长!咨询热线:18820199226(微信同号)
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