细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于“同质”，企业原有竞争优势不复存在的情况下，必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力，创造新的竞争优势。这一优势的创造，首先是以提高设备综合效率为目标，以全系统的预防维修为过程，全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系，最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此，必须抓好人的管理。
课程目标
Course objectives了解TPM给企业带来哪些益处，如维修保养费用的下降、故障停机时间的减少、生产效率的提升等。
提高员工的设备维护意识与技能，降低生产成本，提高产品质量，提高设备总效率。
系统学习TPM的主要内容和推广的实务方法，掌握TPM活动的思想精髓。
掌握导入TPM的具体方法，如每个活动的具体步骤、方法和关键点，从而促进TPM活动的顺利开展。
课程大纲
Course outline1.TPM的起源
2.TPM的定义
3.TPM的要点
4.TPM的目标
1.TPM活动导入的关键
2.TPM活动推进委员会
3.TPM活动导入的步骤
4.推行TPM的评价指标
1.TPM 8大支柱活动
2.现场质量管理的关键
3.自主管理TPM的展开
4.专业保全TPM的展开
5.设备的分级管理
6.重点改善TPM的展开
7.设计初期TPM的展开
8.品质保全TPM的展开
9.教育训练TPM的展开
10.事务效率TPM的展开
1.结合案例分析
客户评价
The customer evaluation1，通过两天的学习，我收获颇多，感触颇深，我是刚刚入职的，在工作中还有很多不懂得地方，这次培训不仅仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。
2，感谢公司给予这次学习的机会，通过这次学习，使我对设备的故障管理和预知维修等方面有了新认识。
3，本次学习中，汪老师从自己的实践经历出发，讲解了设备的全过程管理，用案例与他自己的一些经验和心得进行现身说法，让我们从中可以看到设备管理工作者如何能够通过自己的努力，严格把控每一个环节的具体细节，达到改变设备运行水平，提高设备利用率与完好率，收获满满的。
4，柳老师有丰富的设备管理经验，课程案例丰富且贴近实际，很容易让我们理解和接受。