福州红黄蓝教育
感统培训
爱孩子 更爱孩子
快速咨询1. 严重影响儿童心理素质(自信、心境、意志力等)的提高;
2. 阻碍儿童智力发展和综合才能提高的阻碍的构成;
3. 造成儿童学习和触摸阻碍;
3. 触觉过于活络又或许失灵;
4. 人际关系活络或交际畏缩,心理素质差:尽管大多数儿童智力正常或异常,但大脑协调性差会影响留心回想、言语表达和人际交往;
发展特点 幼儿在1-8岁的发展阶段中,逐渐出现自主探索世界的行为,动手的愿望明显增强;同时,语音语言的发展也进入敏感期,开始模仿各种语音、语调及声音;随着大肌肉活动力的增强,幼儿开始喜欢走、跑、跳等动作,此时,小肌肉也相应发展起来,不仅能够抓握自如,还能从事更细致的活动。
红黄蓝音乐感统课程是在音乐的指导下进行的感觉统合练习,针对1-8岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合练习、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多的课程内容。在风格各异的经典音乐作品的引导下,课程中的音乐感统游戏不但能够鼓励和启发宝宝探索世界的自主性,而且能够以歌曲为依托发展宝宝的语音语言能力。此外,音乐游戏还能够促进幼儿粗大肌肉和精细肌肉的协调发展,从而为幼儿智力和身体的全面发展奠定坚实的基础。
以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!
注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。
传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
高兴原则
出色的心境是大脑思想的润滑剂,所以在感统练习中,教师会尽量满意儿童对“高兴”的心理需求,让孩子在 愉快的环境中,进步感统才干。
以儿童为中心的原则
在练习中,教师们会以儿童的生长发育规则为中心,尊重儿童的差异展开,学会从儿童的视点看问题
15天系统封闭式初级培训 培训,消化,演练,考核! 严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长
幼儿教育首先是爱的教育 爱心与责任不可或缺
均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核 系统的专业能力测试
影响幼儿身心健康
假如感觉统合才干有阻挠,例如对动作过于灵敏(不爱动、懒洋洋)、对动态过度反响(听觉阻挠、言语交流有困难)、很难入眠等,会影响幼儿的生长和发育,构成健康状况不佳、展开缓慢、注意力缺乏、学习效果丢失的危机。
红黄蓝教育(RYB Education)及其前身创建于1998年,目前红黄蓝遍布中国,拥有近1300家亲子园和近500家高品质幼儿园*,为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。2017年9月27日,红黄蓝(NYSE:RYB)在美国纽约证券交易所挂牌上市。
1.前进运动谐和才能。对儿童运动平衡才能差及动作不谐和作用明显。对那些运动谐和才能差的儿童,练习后能得到明显改善。
2.促进触觉体系的发育。无论是触觉活络仍是触觉弛禁,通过针对性强的感统练习,都可以改动孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和情面冷漠的状况。