福州红黄蓝教育
感统培训
红黄蓝幼儿园 —— 爱心陪伴成长
快速咨询感觉统合失调的基础表现
以触觉、前庭平衡、本体感为例。
触觉失调的表现有:惧怕陌生环境、吸吮手指、咬指甲、爱哭等、过火眷恋爸爸妈妈、容易发生分别焦虑,或过火紧张、爱惹别人、偏食或许暴饮暴食、脾气暴躁。有冒险行为,不明白吸取教训。或许少动,孤僻,不合群,干事缩头缩脑,短少好奇心,短少探究性行为。
发展特点 幼儿在1-8岁的发展阶段中,逐渐出现自主探索世界的行为,动手的愿望明显增强;同时,语音语言的发展也进入敏感期,开始模仿各种语音、语调及声音;随着大肌肉活动力的增强,幼儿开始喜欢走、跑、跳等动作,此时,小肌肉也相应发展起来,不仅能够抓握自如,还能从事更细致的活动。
红黄蓝音乐感统课程是在音乐的指导下进行的感觉统合练习,针对1-8岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合练习、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多的课程内容。在风格各异的经典音乐作品的引导下,课程中的音乐感统游戏不但能够鼓励和启发宝宝探索世界的自主性,而且能够以歌曲为依托发展宝宝的语音语言能力。此外,音乐游戏还能够促进幼儿粗大肌肉和精细肌肉的协调发展,从而为幼儿智力和身体的全面发展奠定坚实的基础。
以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!
注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。
传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
能够前进孩子的习惯能力
除了生活自理之外,对环境的习惯也非常重要,特别是在我们的课堂上孩子将触摸生疏的教师、生疏的同伴,在与人互动当中,他的习惯能力会得到耳濡目染、不知不觉地大崎岖前进。
15天系统封闭式初级培训 培训,消化,演练,考核! 严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长
幼儿教育首先是爱的教育 爱心与责任不可或缺
均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核 系统的专业能力测试
影响幼儿的日常行为表现
感觉统合是幼儿各种才干展开的根底,将影响孩子在姿态动作才干、认知学习才干、沟通表达与心境调理才干、注意力与冲动行为的操控。幼儿出现不合宜的行为时,例如坐不住、容易哭闹、过度偏食或挑食可能是感觉统合才干展开不良所导致。
红黄蓝教育(RYB Education)及其前身创建于1998年,目前红黄蓝遍布中国,拥有近1300家亲子园和近500家高品质幼儿园*,为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。2017年9月27日,红黄蓝(NYSE:RYB)在美国纽约证券交易所挂牌上市。
加强基本才干的掌握
操练方案:经过一阶段的积累操练,在八大运动功用调整的基础上,添加球类运动、手眼调和、双侧调和、脑整合、运动规划、前进视觉感知才干(视觉辨认、视觉记忆、视觉次第、视觉广度)和手部肌肉力气操练,然后到达学习才干和专心力的前进。