课程名称

成都高考复读

★ 授课对象

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。

★ 课程模式

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

★ 课程介绍

1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

★ 师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

今年是新高考的过渡年，但新高考是今年开始的，从高一新生开始，所以今年的考生完全有可能复读。而且，也没有取消这一说。教育部门会出台相应的衔接政策，维护复读生的权利，但也会有一定的影响。

新高考对复读生有哪些具体影响？

复读一年面临很多变数。客观来说，有三点。首先是考试政策变化的影响。看来很多省份会从明年开始实施高考改革，这对复读生有什么影响还不清楚。二是有试题变难的影响。从今年的高考来看，高考题型越来越灵活，考试方式更加多样，更加注重考试的广度和深度，这对于只习惯做题的学生来说，会产生异常大的影响；第三，复读生越来越多，竞争越来越激烈。

复读面临更大的心理压力和再次失败的风险。这一年，我要承受更大的压力，因为我要面临再次考不上志愿学校的风险。而且，这个风险也不低。历年来实际异常提高的考生并不多，没有明显的提高甚至下降。而且个人的心理状态，学习效率，各种突发情况等。，都可能影响考试成绩。

复读生的好处是，经过一次高考，可以更清楚地知道高考的特点，同时也更清楚自己的缺点和不足，这些都可以在复读中得到弥补。

“高考是综合能力和素养的全方位较量。不仅比拼知识储备、知识运用和解决问题的能力，还比拼心理素质、身体素质和意志素质。后面的要素虽然隐藏了，但更为关键。”由此看来，新高考模式更注重考查学生的综合素质和能力。“这是复读生的优势，也是复读生在一年复读的过程中需要注意的地方。”