课程详情
课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
公立学校不再招收复读生Q&A
-
保证教育资源的均衡分配
有人认为高考不应该只给学生一个机会，所以复读生的存在没有错。但很多人认为，有些人只能参加一次高考，而且因为复读生的存在，这些只能参加一次高考的学生受到了不公平的待遇。所以这个规定一出，本质就是控制复读生数量，这无疑会导致高中优质教育资源向应届毕业生倾斜。原有“复读班”的优秀师资和优质课程将被分配到应届毕业生的班级，应届毕业生高考上线率和被“双一流”高校录取的概率也将大大提高。更有利于教育资源的均衡分配。
-
保证所有考生都得到公平对待
保证高考的公平性非常重要。所有考生都应该在一个相对公平的环境中参加考试。因此，相关部门对现行制度进行了相应的调整。在调整中，明确规定公办学校不能再招收复读生。如果学生对高考成绩不满意，可以利用社会考生重新参加高考。这样，应届毕业生得到了公平的对待。
-
增加复读的成本
这个规定一出，对于很多想复读的同学来说，是非常不好的消息。公立高中不允许接收复读生，所以如果学生想复读，只能参加私立高中或社会组织开设的“复读班”。私立学校收费高，复读成本增加。而且民办学校的教学资源不如公办高中，尤其是与当地重点高中相比。不仅要交很多钱，而且教学质量也很难讲。
公立学校不再招收复读生会带来什么影响？
近年来，复读生人数不断增加，复读生成为社会各界关注的焦点。从应届毕业生的角度来说，复读生的出现对他们有些不公平，因为每年高校录取的人数是有限的，复读生会占用一些名额。为了促进教育公平，教育部也对这一现象做出了明确规定:公学不能再招收复读生。这个政策的出台也堵住了很多复读生的退路，可以说有人欢喜有人愁。
复读生面临着坏消息，公立学校不再允许招收复读生，这使得学生更难进入更高的学校。
近年来，复读生数量持续增加，但各个学校的招生名额并没有增加。对于应届毕业生来说，升学压力增大。
复读生的学习时间比应届毕业生多一年，知识面远高于应届毕业生，这对应届毕业生非常不公平。所以教育部也明确规定，公办学校不能再招收复读生，应届毕业生乐此不疲。
随着这项政策的出台，许多公立学校比其他学校更担心，因为复读生可以提高学校的入学率和知名度。在每年的高考中，都会有一些考生在考试中表现不佳，没能考上自己理想的大学。这样的考生平时学习成绩还不错，所以有些高中会咨询考生的意愿。
如果考生有复读意向，学校会给予更多的优惠政策，分数高的学生享受更高的待遇。一旦这些学生在第二年被名校录取，学校的知名度就会大大提高。
学生和家长也很担心。父母都希望自己的孩子有一个美好的未来，都会为学生考上好大学提供更好的条件。公立学校禁止招收复读生，这些学生的出路减少了一半。
教育部这一政策的出台，有人欢喜有人愁。
一些成绩一般的考生，为了考上重点大学，只能进入一些民办高中，但是民办高中的学费比较高。对于普通家庭来说，这项政策的出台也让他们更加担心。
私立学校的校长们对这项政策的出台感到非常高兴。一些想要复读的学生将进入私立学校，这不仅可以提高入学率，还可以增加学校的知名度。
对于教育部的新规定，广大网友也纷纷发表了看法。有网友认为规定的合理性有待商榷。对于应届毕业生来说确实比较公平，但是有些学生会去私立学校复读。
因为每个学生的复读都是他/她自己的选择，每个人都有权利做出自己的选择，所以禁止公立学校招收复读生对家庭条件一般的学生是不公平的，因为家庭经济条件好的可以进私立学校。
有网友表示，这一新规适合当前复读生增多的现象，因为公立学校必须维护教育的公平性，每个学生都应该享受同等的教育资源，所以取消复读生是必要的。
