服务意识与服务技能培训导读企业的发展,离不开优秀人才;而优秀人才,是那些具备:可靠的人品、远大的目标、对职业有崇高的信仰、诚信、敬业、忠于企业、有团队协作精神、善于沟通、具备一定的工作技能、有学习和创
企业的发展,离不开优秀人才;而优秀人才,是那些具备:可靠的人品、远大的目标、对职业有崇高的信仰、诚信、敬业、忠于企业、有团队协作精神、善于沟通、具备一定的工作技能、有学习和创新精神......具备这些特征的人,就是一个职业化的人,或者说是职业化程度很高的职业人,这种人是所有企业都需要的。
为什么国内企业员工普遍缺乏敬业精神?
为什么国内企业员工缺少执行力?
为什么我们企业员工积极性不高,工作完成质量不高?
为什么我国企业同外资企业竞争的时候大多处于劣势?
一切的一切,都是因为我国企业员工职业化素质不高!
管理者和员工职业化素质的问题,目前已经有很多企业将之摆到了企业管理的核心地位。诚然,管理的关键蕞终要落实到人,而人的关键蕞终要落实到职业化。提升管理者和员工职业化与职业化素质,才能蕞终提升企业的核心竞争力!
美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业化素质教育与培训,就能发挥其能力的50~80%。世界一流企业如GE、苹果、IBM、麦当劳、宝洁等公司,以及中国的优秀企业,如华为、海尔、万科、移动等公司,都曾进行或正在进行全员的职业化训练。职业化程度的高低,已是决定企业形象和行业领跑地位的关键因素。
1、让学员清晰心态对人的影响,从心理上认同“面对、接受”;掌握负面心态的“转化”方法;
2、让学员清晰什么是“服务”,什么是卓越的服务,了解“服务”的价值与贡献;
3、经过客户心理分析了解客户的真正需求到底是什么;
4、让学员深层次领会什么是“尊重”,领悟“尊重”背后的人性光辉,让“尊重”不再只是口头上、肢体上的呈现,而是从心所愿;
5、掌握闭环服务流程,及各服务触点需要呈现的高品质服务。
第 一章:服务与服务意识理论分析
1、服务意识是什么?
2、服务意识与企业效益
3、失去客户的真正原因揭秘
4、服务与服务意识的本质分析
5、优质的服务是企业利润的源泉
第二章:用传统文化经《弟子规》炼就员工服务意识
第 一节:《弟子规》与现代礼仪
1、荀子·非相 与礼
2、古圣先贤对“礼”的理解
3、学习礼仪的目的
4、《弟子规》:晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 与个人卫生
5、《弟子规》:衣贵洁 不贵华 上循分 下称家与服饰管理
6、《弟子规》:冠必正 纽必结与佩戴
7、《弟子规》:问起对 视勿移与眼神
8、《弟子规》:怡吾色 柔吾声与表情
9、坐姿要领:稳健 ----勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
10、站姿要领 ----步从容 立端正
12、蹲姿要领
13、鞠躬礼仪 -----揖深圆 拜恭敬
14、持物递物的礼仪---- 执虚器 如执盈
15、行姿要领 ----步从容 立端正 宽转弯 勿触棱
16、行走避让礼仪----或饮食 或坐走 长者先 幼者后
17、出入房门的礼仪缓揭帘 勿有声 入虚室 如有人 人问谁 对以名 吾与我 不分明
18、恰当的称呼 -----称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
19、不小心冒犯了客户无心非 名为错 有心非 名为恶过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
20、受到客户表扬闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
21、几个客户同时询问事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
22、文明用语奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
第二节:《弟子规》与处理客户投诉
1、处理抱怨的原则行有不得反求诸己
2、处理患者抱怨的七步骤
第三节:用《弟子规》培养服务人员大爱意识及感恩意识
用《弟子规》核心思想孝为突破口培养员工
1、孝道就是道德
2、一切问题的根源?不孝
3、、孝道为本
4、对“顺”的理解--
5、孝感动天
6、如果亲人或领导不理解我们怎么办?
7、养成汇报工作好习惯
8、兄弟如何相处才是孝?
第三章:《弟子规》提升员工服务意识落地工具
1、我快乐所以我笑。我笑,所以我快乐,心情影响了外在的肢体动作。
2、积极乐观的心态。事物本身并不影响人,人们只受对事物的评价与看法的影响。
3、隐藏一切不愉快。当在做服务工作时产生不愉快的情绪时,不妨暂且把它看成是在演戏 以期快速调整自己的情绪
4、有效的培训方法。强化训练,员工养成好习惯是优质服务的保障,怎么做好瞬间服务是关键,我们要打造品牌服务人员。
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