1.康语儿童智能康复中心

2.小贝壳教育

3.东方启音

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自闭症谱系障碍（autism spectrum disorder，简称ASD，又被译为孤独症谱系障碍）是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。

2013年，美国将自闭症、阿斯伯格综合征、不典型自闭症以及儿童瓦解性精神障碍统称为自闭症谱系障碍。这是一类有着明确神经生物学异常基础的、以社会交往障碍为核心表现的发育行为疾病，不是心理疾病。

儿童出现自闭症之后，平时的恢复训练是比较重要的，可以带孩子去一些公共的场所多与其他人进行交流，或者是在一些学校跟小朋友多进行交流。自闭症主要是自我封闭不与外界接触，所以只有锻炼孩子，跟外界经常的接触，他才会容纳到真正的社会生活当中去。

自闭症与父母亲的家庭教养方式无关！

自闭症曾经被认为是由所谓“冰箱妈妈 ”造成的。

这种理论把儿童自闭症的责任归咎于母亲、家庭给子女们的关心和爱太少。

截止今日，虽然“冰箱妈妈 ”这种理论虽然早已被推翻而且没有任何依据，但它似乎仍然时不时地以各种形式出现来宣泄情绪和归咎责任。

但事实上，许多的科研数据都已经证明，自闭症并非心理疾病，自闭症是一种大脑广泛发育障碍，是先天性的，与父母的教养方式并没有直接关系。

由于其大脑某些区域的神经连通过度或不足，不能发挥正常的功能，从而导致自闭症人士神经系统的信息处理能力终身受到障碍，使得他们无法获得有品质的正常生活。

所以，当孩子被诊断为自闭症后，父母要做的绝不是沉溺于自责、懊恼等负面情绪中，而是应该积极介入，努力干预，帮助孩子早日进步。